「しかし、ぼく(🤷)から先生に(🏹)そう申しておいたん(✌)じゃあ(🤦)りませんか。」
「(🐔)しかし、ぼくから先(🤵)生(🏄)にそう(🛸)申して(🔒)おいたんじゃ(🔑)ありませんか。」
(🗑)と、(🔕)次(🈷)郎は(🚠)眼をふ(👄)せ(🍕)たまま(⚾)頭をさ(🛀)げ、(🖊)逃(🚥)に(🕍)げるよ(🌃)うに塾長室を出た。
(✌)机(jī )の上には、二三(🏞)(sān )日ま(🥧)え、(🚡)兄の恭(🏏)一きょういちから(😆)来(lái )たはがきが、(🥏)文面を(♒)上(🖤)にしての(🏙)ってい(🆑)た。それには、
「選(🍐)挙なんてそ(🆎)んなものら(🚠)しいよ。どこでもたい(🦖)ていは心(😼)(xī(🍯)n )臓の強いのが勝って(🏃)いる(🐪)んだ。」
次郎(💬)が、寒そうに肩かたをす(🛢)く(🖱)めながら、言うと、
(🤑)大河(hé )は、それで(🖤)も同(📯)じ(☔)調子で打(dǎ )ちつづけながら、
「だが、考(kǎ(🐲)o )えてみると、なさけないのは(🏰)決して君らだけ(🤬)では(👷)ない。こんなことを言(🥝)っ(😲)てい(🍭)る私自(zì )身(🤖)が、今朝は、君らに(🈚)対(👯)して重(chóng )大(⛓)な過(guò )失を(🎏)犯おかし(🔵)て(➗)しまっ(🔖)た(🍫)ようだ(📂)。私(sī )は、(🐈)さ(🕗)っき君らを(😰)非難し(📼)て、(🤒)平(píng )気で自分の良(🙃)心(xīn )を眠らせている(😿)人(rén )間(💄)(jiān )だと言った。ま(🐚)た、君らの奴隷根性がなさけ(🗻)ないとさえ(⌛)言っ(🍶)た。こ(🍨)ういう(👼)言葉は人間(jiān )に対す(✅)る(🍶)最大の侮辱ぶじ(🐟)ょくの言(yán )葉で、心に愛情(qíng )をもつものの(🌈)容(róng )易に口にすべきことではない。少(🧥)くとも(😤)同じ(🗑)屋(💲)根の下で、一つ釜(❇)(fǔ )かまの飯をたべながら(🐫)、こ(🛵)れ(👿)か(🤼)ら共同生活をやっていこうとす(💿)る人たちの間(jiān )では、(🏡)決し(💯)て(🐼)とり(🈶)か(🐢)わされて(🚷)はならない言葉(🍬)なの(👣)だ。しかる(🈚)に、私は、つ(🔹)い(🥜)、自(🤾)分の(🌱)感情にかられて、(🛌)そんな言葉(🦄)を(🤮)つ(📱)かってしまった。それは、私に忍(👑)耐(🌓)心が欠け(🐛)ていたか(⚪)らだ。いや、(🏎)君(jun1 )らに対する愛(🚃)情(🤼)が、まだ十分(fèn )でなかったからだ。私(🏗)(sī )は、板木当(dāng )番(fān )の(🤚)乱暴な(📳)打ちか(🌚)たを非難(🍡)しながら、(💪)自分自身で、そ(🐵)れ(🥚)とちっともちがわない過失(shī )を犯(fàn )してしま(🛰)っ(😨)た。私は、いま(📮)、そ(🍾)れに気がついて、心から恥じてい(🗃)る。同時(shí(🐅) )に、私(sī )は、(📯)今日(⛺)の私(🐀)の(👢)言葉(😬)が、君らを強(📭)制(🚹)し(🍴)て(🤑)、(🛄)盲(má(😡)ng )従もうじ(🙎)ゅうを(🚞)強しい(❗)るよう(🥣)な結果(guǒ )になら(🤕)ないことを、(⛄)心から祈(qí )いのらずにはいられない(🎱)。……くれぐれ(🍨)も言(yán )って(👩)おきたい(🏯)のは、人(rén )間(🛣)に(🃏)とっ(🦇)て(🦃)良心(xīn )の自由をま(🖨)もるほどたいせつなことはな(🌍)い、ということ(💹)だ。板木の音(🚉)であれ(🍟)、先(xiān )生の言葉であ(🏈)れ、そのほか、そとから与あ(🍅)たえ(🚖)られたどん(🍵)な刺激しげきであれ、それがき(🚐)びしいから従う、甘あ(💘)まいから軽んずるというのでなく、君ら自身(shēn )の良心の自由な判(pà(🌅)n )断(✴)に訴うったえ、従(cóng )うべき(🚟)もの(📢)に(💙)は進んで従い、従(cóng )うべからざるものには断じて従(cóng )わない、という(🦖)ようであってこそ、君(🔨)ら(💾)はほんとうの(➰)人間だといえる(🎿)のだ(🎾)。私は、愛情(🙁)と(🛎)忍耐(nà(👣)i )心が足りない(🚼)ために、つい激(🏯)しい言葉(yè )を使いすぎ(🍿)たが、それも(📘)、君(jun1 )らに、あ(🤰)くまで(🤯)も(🤶)良心的(de )・自主的に行動してもら(➗)いたい(🐻)と願って(🛬)いたからの(🈚)こ(🚃)と(⚪)だ。私(sī )は(🐨)私として十分反(fǎn )省するが、どうか君(⬛)らにも、私(🔫)のその気持ちだ(🤹)けは(🤪)くんでもらいたい。そして、その意味で、私の(🛅)激しすぎた(🎇)言葉をよいほうに生(🔪)かしてもら(🎬)いた(🚓)い(⚡)と思(🔞)う。――最後に、(🤲)私(🙂)は君ら(🏖)と(⛽)と(🧟)もに、永(🛂)(yǒng )平寺の(😢)小僧さん(🛥)が、(🍭)礼(🔏)(lǐ )拝(bài )らいはいしな(🥄)がら鐘をついたという(🉑)、あの敬虔けいけんな態(📓)度の意味(➡)を、(🤝)もう一度深(shē(🚦)n )く味わって、け(💠)さの私の話(huà )を終わること(🌻)にし(🏰)たい。」(🦌)
と、(📱)な(🔡)ま返(🏙)事をし(🎽)て眼(yǎn )をそ(🌋)らした。そして、そのま(⛱)ま、すぐ(💔)そこを去(qù )り、(🌩)塾(shú )長(📅)室の(🕺)ほうに行(💺)っ(📌)た(⬆)。
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