フェラ 動画《えろ 漫画 ニセコイ》2行目ライン
えろ 漫画 ニセコイあらすじ
(🚑)彼は何だ(🧒)か(📤)そんな(♿)気がして、(✌)不安だった。しかし、(🐛)一方では、大沢に励ましてもらったことがうれしくて(✔)ならな(🍽)か(🐵)った。そして、(🖥)
次郎(láng )はぶっきらぼうに(📧)答え(📇)た(🍦)。
（(🅰)これな(💪)ら大丈夫(fū )、(🚨)自(✖)家(🗯)うちで気(✊)がつく人(💈)(ré(🍟)n )はない。）
大沢にしては、めずらしく激越な調(🔚)子(🎵)だ(🈳)った。みん(🍮)なは鳴り(🐦)を(🦋)しずめて聴い(😆)ていた。
「うむ、小(🎃)さ(👧)い時(shí )から乱暴だったよ。しかし、(💄)この頃はそうでもなかったんだ(✡)が……(🤨)」(⏫)
「元来(☝)、正義は階級(🙇)にあるんじゃないんだ。ど(🦑)んな階(👬)級にだっ(👡)て、正(🍵)しい人(⤴)もいれば、正し(🐳)く(🐅)ない人(rén )もいる。正(㊙)義(yì )は、それをもっている一人(rén )一人の胸にし(👍)かないん(🕓)だ(🎙)。五年生は五年生な(😜)るが故に正義の(💒)持(👾)主では(🖨)ない。同様に僕(pú )らも、四(🌧)年生(shēng )なるが(🈚)故に正義の擁護者だと主(zhǔ )張する(🕤)わけに(🚍)は(💕)いかない。四年生(shēng )と(🧓)か五年生(🐵)と(🚍)かいうことは、(🎾)要(yào )するに正義(💟)とは何の関係もないことなんだ。それ(🍣)をいか(🕌)にも関(wān )係が(😳)あるかのように思(🥦)いこんで(🕕)いるところ(🐅)に、この学校(xiào )の(🍤)病(🏐)根があり、校風(🧢)のあがらない(🏷)大(🥇)き(🐄)な原因があ(🏑)るん(🔥)だ。この学校では、上(shàng )級の名においてい(🍨)つも正(🚯)義が(🔰)蹂躙じゅう(🕹)り(🔹)ん(🍹)されて(🗨)いる。現(🆘)(xiàn )に本田(tiá(🌓)n )の弟の場(chǎng )合(hé )がそれだ。僕(pú(😈) )はもう一(♌)度はっきり言う、正義は階(🉐)(jiē )級になくて人(😰)に(🚝)あるんだ。もしそう(😜)で(🕛)なければ、全校一致も期待出(🔋)来ない。それが(🔬)期(qī )待(❄)出来(lái )るのは、正義が(🏭)階(🏴)級の独占(zhàn )物どく(🚔)せ(🕐)んぶつでなく(🐷)て、何(😜)人(ré(🌌)n )の(🌌)胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だから(🚮)僕は、同級生の(🎊)団(tuán )結よりも(💉)、正しい人の団結が先ず(💨)必要(yà(🥌)o )だと思(sī )う。僕(🍶)は(🏁)四(😮)年(✴)生(shēng )を(🕯)愛し(⚡)、五(wǔ )年生を(👔)憎むた(🌾)めに、本田の弟(⛑)をバックしよう(🌕)と言(💡)う(🌙)んじ(🚪)ゃ(👥)な(🔉)い。僕(pú )は(🌂)学(xué )校全体(☝)(tǐ )を愛(ài )する(🎖)んだ(⬅)。学(💚)校全体の(🌇)正義を愛(à(🌺)i )す(🎋)るんだ(🚖)。そのために(🦆)は、本田の弟の(📆)ような、(🥙)不正(🍺)に屈(🦄)しない魂(🏟)をあくま(🏿)で(🍑)も(💦)擁(yōng )護しなければならん(🚬)のだ。問(wèn )題は、四年生の(🍢)権威(wēi )がどうの(🐌)、名誉がどうのという(🎢)ような(🤮)、そんな(🌄)けちけち(♟)したこ(👉)とにあるんじゃ(🎅)な(🥦)い。大垣校長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神(📬)に生(📕)(shēng )き(😗)、全校の正義を(🌥)護ろう(🌄)と言うんだ。お(🦆)れの言っ(✏)たこと(🍶)を誤(🕠)解せんようにしてくれ(🗯)。」
「(🥎)負けたよ。今日(rì )は(📄)次郎(láng )君に(🐝)す(🌆)っかり軽蔑(📂)さ(🏔)れち(👫)ゃった。わっ(🚭)は(🐨)っはっ(🤜)は。…(⚾)…今日は(📍)、こ(😧)こいらで失敬しよう。」
「(🌂)じ(🆖)ゃあ、失(🏥)敬。」
次(🐖)郎は、そ(🗞)う(👕)言(yá(🔮)n )われ(🕐)て、(⭐)まだ(🤣)何か言い足りない様(yà(🚼)ng )な気(qì )がした。そしてちょっと考えてか(📇)ら、
「(♐)本(bě(😧)n )田(tián )の手には負えんのじゃないかね。」(🔝)
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