懐古園(🤢)と(🎲)し(🍚)た大きな額の掛った城門を入っ(🦔)て、二人は青(✏)(qīng )葉に(🎡)埋れた石(shí )垣(💯)の(📿)間(👻)へ出た。その(Ⓜ)辺は昼(🖍)休みの時間などに塾の生(shēng )徒のよ(🥇)く遊びに(🚣)来(🌗)(lái )るとこ(🔫)ろだ。高く築き上げられた(🏨)、大(dà )き(📶)な(💾)黒(🚖)(hēi )ずんだ石の側(🌶)面は(👯)それ(🧕)に附(fù )着した古苔と共に二(èr )人(rén )の右(yòu )にも(📩)左にもあった(🆗)。
(🔉)学(🧣)士は一番弱い弓を(😟)ひいたが、熱(🕕)(rè )心でよ(🔩)く当(dāng )るよ(✍)うに(🎋)成った。的も自(🐮)分で張(zhāng )っ(🐬)た(📢)の(🧙)を持(chí )って来て、掛(guà )け(💷)替(🥉)えに(🐁)行(🀄)(háng )った。
と学士(shì )が言って、数ある素(🚴)焼(🦅)の(💓)鉢(👫)の(🥦)中から短く仕立てた「手長」を取出(chū )し(🌻)た。学(🚭)士はそれを庭(🕎)に向(xiàng )いた縁側(🍩)(cè(👊) )のとこ(🌊)ろへ持(chí )っ(🛋)て行(há(🔂)ng )った。鉢を中にして(🕞)、(🔼)高瀬に腰掛けさせ、自(zì(🦅) )分でも(♿)腰(yāo )掛(guà )けた(🈺)。
生徒も大(😌)抵(dǐ )帰(guī )って行った。音吉(🧕)が独り(👞)残(🕒)って(💩)教室々々を掃除する音(🔁)は(😉)余計に(🚑)周囲まわりをヒッ(🔔)ソリとさせた。音吉の妻(qī(🛹) )は子(🐝)供を背負おぶ(🕰)いなが(🎂)ら夫(🐵)の(🌡)手伝(yú(🎃)n )い(🔭)に来て、門に近い教室の内で働い(🏎)てい(🌡)た。
「屋外そ(🎼)とで遊(🌡)んでます」
「(🦑)兄のや(🐡)つも名前(qián )が有るんですよ。貴様(🤕)は何とつけたと聞きま(🗻)したら、(🎭)父(fù(🍻) )さんが弓(🌎)が御好きだ(🏒)から(🕘)、よく当るよう(🔑)に(🗻)、矢当りとつけました(🗂)と(🙁)サ(🛷)。矢(🧦)当(🧘)りサ。子供(🏍)というものは真(📯)実ほんとうに可(kě )笑しなも(🔇)のですネ」
学士は一(🐑)番弱(🚏)い弓をひいたが、熱(📏)心でよ(🏩)く当るように成(chéng )った。的も(⛪)自分で張(⛔)(zhāng )ったのを持って来て、掛け替えに(➗)行った。
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