「今私が(🌈)読ん(🦓)でる小説(🎑)の中な(📧)どに(😘)は、(📸)時々仏蘭西(xī )語が出て来て(🖍)困ります(🎰)」
「ポ(🏨)ツ(💈)ン」と(🖇)体操の教師は混返まぜかえすように。
教(jiāo )員(💈)室(shì )は以前(🚛)の幹事室兼帯(dài )でも手狭(🔛)(xiá )なので、二(èr )階の角(🏯)すみにあった教室をあけ(🏾)て、(🛷)そっちの方(💸)へ引越(yuè )した(📥)。そ(🏔)こに大きな火鉢(bō )を(♑)置いた。鉄瓶てつ(🚎)び(🔕)んの湯(⏳)(tāng )はい(💱)つで(🍬)も沸いてい(📸)た。正(🚣)木(mù )大(🥙)尉(📒)は(👑)舶来はくらい(🚼)の刻煙(♏)草きざみ(🏼)たば(🌊)こを巻(quàn )きに来るこ(🛴)とも(🏎)あるが、以前のようにはあまり話し(😪)込(rù(👙) )まない。幹事(📝)室の(🌞)方(👧)に籠って、暇さえあれば独りで手習(xí )をした。桜(yīng )井先(🥧)生は用(🦑)にだけ来て、音吉(jí )が(🛏)汲(jí )んで出す(🔼)茶を飲ん(🧖)で、復(🧀)た隣の(👓)自分(fè(🕢)n )の室(📐)の方(🚉)へ行っ(🦅)た。受(🦕)持の(⏪)時間が済(jǐ(🍆) )めば、先生は(🕞)頭(tóu )巾ずきんのよ(📝)うな隠(🚢)士(shì )風の帽子を冠って、最(🏷)早もう(🥅)若樹と言えないほ(🎶)ど鬱(📒)(yù(🌡) )陶うっ(😱)とうしく枝の込(rù )んだ庭(📿)の(♒)桜(🌡)の(🎢)下を自分の屋(wū )敷かさ(🏞)もなけれ(⛔)ば中棚の別荘(zhuā(🦓)ng )の方(fāng )へ(👮)帰(guī )って行った(😹)。
しば(🌱)らく石(😄)(shí )のような沈黙が続いた。そ(🦊)の(🎹)うちに(🐖)微かすかに酔が学(xué )士(🚛)の顔(yá )に上った。学者らしい長い(🎢)眉だけホンノリと(🏧)紅い顔の中に際立(🌷)(lì )きわ(〰)だって(🔲)斑白はん(⬅)ぱ(📽)くに見えるよ(🌜)うに成った。学士(shì )は楽しそ(🕶)うに(🥉)両手や身(🌺)体を動(📬)かし(❇)て、(😃)胡(👦)(hú )坐あぐらにやったり、坐り直したりしながら、高瀬の方を(⤵)見(jiàn )た(💕)。そして話(huà )の調子を変えて、
これと(🖼)擦違すれちがい(🥋)に(👜)越後(✡)えちごの方(🛥)からやって(➖)来た(⬆)上り汽車(🌃)が(😈)やがて(🐞)汽笛(dí )の音(🏗)を(🥙)残して、(❤)東京(jī(🥩)ng )を(🔛)指(🤹)(zhǐ )して行っ(😡)て了(👬)った頃は、高瀬も塾の庭を帰(🐜)って行(há(🏔)ng )った。周囲(🚚)あたりにはあたかも(🥞)船が(🔚)出た後の港(🖕)の静かさが(🏰)有(yǒu )っ(🏝)た。塾の(👺)庭にあ(👃)る桜(yīng )は濃い(🚟)淡い樹(🈵)の(⚫)影を地に落(🏘)(luò )して(⛱)いた。谷づたいに高瀬は独ひとり(🥃)桑(sāng )畠(tiá(⏹)n )の間(jiān )を帰(👈)りながら、都会(🧟)から遁(🏞)のがれて来た(📘)自分の身(🐰)を考(kǎo )えた(🕕)。彼が近い(🚋)身の(✂)辺ほと(📩)りにあった見(👒)(jiàn )せかけの生活(🔧)(huó )から――甲斐かいも(🌓)無(wú )い(👢)反(fǎn )抗と心労とから――その(💉)他(💵)あらゆるもの(🚸)から遁(dùn )のがれて来(⚫)た自分の身を考えた。もっと自分を新鮮(😷)に、そして簡(jiǎn )素(🕊)にす(🗻)るこ(♋)とは無いか。その(🐹)た(♓)めに、彼は他に(⛲)もあった教師(⏯)(shī(🥛) )の口(kǒu )を断(😱)り、すこし土でも掘って(🚀)見ようと思って、わざわ(🕵)ざこの寂しい田舎(shè )へ(💪)入(rù )って来(lái )た。
高瀬は庭に立(lì(🎵) )ちながら、(🌌)「二(🌍)十八です(🐏)」と答え(🏍)た。
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