「(😊)そこで、(⛺)四年生(shēng )の責任(🧘)いよい(🔨)よ大(dà )なり、だね(😨)。」
彼(📮)(bǐ )は、一年生の(🤒)全部(🕍)(bù )と(🍺)はいかなくとも(🏼)、少(shǎo )く(🤸)と(🐘)も彼(⛴)(bǐ )の(🛎)組の(💎)生徒(tú )だけでも(🥪)、(👘)彼(bǐ )と同じ気持になってもら(🐉)うこと(🥦)を(🔍)、(🕹)心から望んでいた。彼(bǐ(🍑) )はある日、五(🏛)六名のも(😗)の(🗒)に真剣(jià(🕥)n )にその気持を話して(👶)みた。しかし、(⛵)誰もが反対もしな(🦇)け(📽)れ(💈)ば賛成(🏍)も(👓)し(💝)なかった(🔥)。落第して同じ一(🐦)年にとど(📬)まって(📜)いた一生(shē(🐴)ng )徒(tú )などは、嘲る(🙀)ように(🈷)「ふふん(🆒)」と(🧣)答(🥖)え(👄)た(⛷)きりだ(🧀)っ(🐔)た。で(❇)、彼(📰)は(📼)それっき(🎫)り、誰にもそ(🥧)のこと(🌟)を言わな(🕤)くなってし(🍙)まった(👩)。
「むろ(🎡)んだ。個人の問題じゃつま(🛃)らんよ。」(🥝)
「本(🙄)田はどう(🤣)だ。四(🤭)年(nián )生(🕖)(shēng )にバックし(🤳)てもらいたいの(🤡)か。」
(🤐)彼(bǐ(😈) )は、いつとはなしに、そん(🤔)な気がしていた。はっきり意識し(🤓)て、(🙎)そうなろうと努めたわけで(📡)もなかった(🐓)が、中学に(🍣)入学して以来(🔶)、日(rì )一(💓)日と、母や祖母の問題がその深(shē(🤗)n )刻さを減じて行き、(🥍)このご(🎑)ろでは(🦁)、よほど(😭)のことがないかぎり、たい(⛱)して(🍀)気にもかか(🔟)らなくなって(㊙)来たのである。そ(❇)れは、た(🏷)しかに、中学(⚫)校というも(🍀)のの空(🍁)(kōng )気が、彼にい(🏄)ろいろの新しい(🔕)問題をあたえ、彼(bǐ(⚡) )の(📎)関心(🕜)を、(⛏)急に家(jiā(〰) )庭以外の世界(🚨)(jiè )にまで(🚍)拡げてくれた結(jié )果にちがいなかった。そ(🧙)の意味では、(🗿)中(🕛)学校(xià(🐁)o )というところも、尊敬すべき(🍋)先生がいるいないに(🌷)かかわらず(🏮)、人(👘)間を(🚝)成長さ(🏄)せる(🌩)何かの魔術をもっ(🍮)たと(🙌)ころだ、とい(🌰)え(🆓)るであろう。
「そうか(🌀)。で、どうするんだい(🏛)、これ(🤚)か(😾)ら?」
「(🌧)だって、五年生は無(wú )茶ばかり言うん(♎)です。あ(🎢)んなこと言われて、僕(🏹)、へこんでいたくない(🛍)んです(💞)。」
「いや、ほんと(🕷)うら(🕉)しい。さんざん(🕔)なぐられていながら(🕵)、涙(lèi )一滴こぼさ(🎶)ないで、(🍪)じろりとみんなを睨(🏟)みか(🏷)えして、悠々ゆうゆうと(🕡)帽子の塵を(🏻)はらって出(chū )て行(🔖)った様子は、ち(🏈)ょっ(🕤)と凄か(🕣)ったって(👻)言っていた(🐋)ぜ。」
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