日本《k&n エアクリ 評価》2行目ライン
k&n エアクリ 評価あらすじ
「どの方面(🍥)の希(🍗)望者(zhě )が多かっ(🍗)た(🚩)ん(⬜)です(✅)。」(🐀)
次(cì )郎は近(🧗)づい(🚯)て行って声(🎠)を(🚟)かけた(🔤)。
「もういいでしょう。ず(✖)い(🐢)ぶん(🕢)ながいこと打っ(🚿)たんじゃ(⏸)あり(📑)ませ(🛅)んか。」
もう(🗺)そのころ(🚻)には、塾生(👚)たちは(♍)、(🎟)室内の(🌭)掃除整頓(🏐)(dùn )を(🌱)すべて終わっ(🐸)て、最後に、廊下(xià(🚙) )や、玄関げん(〽)かん(😽)や(🙀)、そ(👴)のほ(🐘)かの出(🍻)(chū )入(rù )り口の掃(🤦)除にかかっ(🎑)ている(🚯)ところだった。むろんそうした掃除も、分(fèn )担ぶん(📧)たんは一(💯)(yī )通(tō(🔜)ng )りきまって(🎮)いた(🛀)が(💍)、(💛)厳密に(👓)は境(jìng )界が定めら(🎰)れな(🏫)いために(💻)、塾(🎂)(shú(🕒) )生たち(⛱)はかなり入りみだれていた。
も(🚧)うその(🏁)ころ(🈺)には、塾生(shēng )たち(🎟)は、室内(🔏)の掃除整頓(🖥)(dù(🍊)n )をす(👣)べて終(⚽)わって、最後に、(🤤)廊下(🍮)や(👧)、(💝)玄関げんかんや(🐟)、そのほかの出(🤳)入り口の掃(sǎo )除(💠)にか(📮)かっているところ(📟)だった(⏸)。むろん(🏜)そうし(🐩)た(🎅)掃除(chú )も、分(fèn )担ぶんたんは一通(😥)りきまっていたが、厳密には(💭)境(🤵)(jìng )界が(🔷)定められないために、塾生(🔥)たちはかな(⚽)り入りみだれ(🕢)てい(🎥)た。
かれは、掃(sǎ(✏)o )除(chú )そうじをしながら、根気よく鳴(🏚)りつづけ(😷)ている板木の音(🤚)(yī(🏯)n )に、ふと好奇(🕷)心こうき(😗)しん(🐧)をそそられ(😜)た。それは、鳴りは(😐)じめた(🥝)時(shí )刻が(🔆)きわめて正確だったからば(🤨)かりでなく、その音(🐄)(yīn )の調(🛎)子に何(hé )か(✨)しら落(luò )ち(😛)つきがあ(📡)り、し(📲)かも、いつ(🔆)までたってもそれ(👫)が乱(luà(🎁)n )れなか(🐥)ったか(🔚)らであ(🧘)っ(📡)た。
つきあたり(🦎)に、大(👩)便(biàn )所がこれも七つほ(❄)どならんでいる。その(🏹)うちの、右(⚪)はじの一つだけが戸が開(😒)いており(🛢)、(🍕)その少し手(shǒu )前の、た(🐉)たき(🤞)の上に、水(🚤)(shuǐ )をはった(♑)バケ(🚗)ツが一つ置(😠)いてあるのが見えた(🤠)。戸の開いた便所(🥚)(suǒ )の内側は(👣)、電(❇)燈(🐜)の(🕋)光(guāng )を斜ななめにうけているので、よく(😏)は見えない。しか(🥏)し、(📿)だれ(⚽)か中で掃除を(🧝)していることだけはたしかだ(🌹)った。六人の室(shì )員(🍋)のうち、飯島(dǎo )は入り口に(😗)立(🚧)っており、両が(📕)わの(🌌)小便所(suǒ(😗) )に二(èr )人ずつ働いているの(🏥)だから、あとの(🚕)一(🏓)人は大河にきまっている。次郎は、そう(🚒)思(🏭)って、すぐ(🐆)声をかけよ(📼)う(📏)とした。しか(🖥)し、(🐣)なぜか思(🕔)(sī )い(🍾)とまっ(✋)た。そし(⬛)て、入(🍺)り口の(🌿)横(🎬)の板壁いたか(🥕)べに(🌹)かけてあ(🗓)った便(biàn )所用(yòng )の雑巾(⏹)を(🈴)一枚(⚫)とり、(💌)それをたた(🔞)きの上(shàng )のバケツの水に(🥚)ひたして、(🚪)しぼったあと(💲)、(📌)大河のはいっているのとは反(🤗)(fǎ(👘)n )対のはじの大便所(🧓)の(🥠)戸を(🔻)あけ、中(🔇)にはい(🙈)っ(🐮)た。
「今朝の(🚓)鐘(zhōng )をついたの(🧥)はだれじゃ(😙)な。」
次(🔼)郎(lá(🚐)ng )と大河とは、間(🛑)も(🚐)なく、そ(🀄)れぞれに最初(🏩)の大(⏯)便所の掃除を終わって(🥝)、となりの大(dà )便(❇)(biàn )所に移っていた。まだだれも手をかけない大便所が、あ(🖐)いだに三つ(🔈)ほどはさま(👿)ってい(🎷)る。次郎は(🏢)、(👠)さっきか(🗒)ら、(➡)大(🔣)河に話しかけ(🈸)てみ(🎁)たい気(📣)持(chí )ちは十(💜)分だった。しか(👡)し、(🤳)遠くからのかけ合(hé )い話(huà )は、この場合、(😫)何となくぴったりしなかったし、(📯)また、雑巾(🧤)(jīn )をゆすぎ(🏏)に出たついでに、(👬)そっとのぞ(💑)いて(🌥)見(🍔)た大(dà )河の様子(📃)が、いかにも沈黙ちんも(👽)くの行(🔁)者(😨)(zhě(🌀) )ぎ(🔬)ょ(🐑)うじゃといった感(🖍)銘かんめいをかれに与あた(⛎)えていた(👽)ので、(⛪)口をきるのがよけいにためらわ(🍩)れる(➕)の(📇)だった。
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