「郡の団長(zhǎng )なんか(🐆)やってる(🚧)と、あ(💂)ん(🕰)なふうになるもんか(📳)ね。」
ところで、(🤞)か(🐣)れの言葉が(🤗)終わるか終わらないう(📧)ちに(🤴)、二三の室から、(🅿)急(🚌)に(🔠)さわがし(🃏)い人(rén )声(shēng )や物音が、廊下をつたってきこえだした。
「や(🔷)んやと頼たのま(🔌)れまし(➕)た(🚬)が、断わることにしました(➖)。」
次郎は、すぐには、そ(📐)の意(yì )味(wè(🔑)i )がのみこめないで、き(🏭)ょとんとしていた。すると、先生は、(🚸)
「ええ、それはぼく(🛑)に(💯)もわか(🈷)ります。しかし、そのため(🌬)に、大(🚁)河(⏬)君(💦)がぬ(🍎)れ衣(yī )ぎ(👻)ぬをきなけ(🌱)ればならな(🚆)いという道(dào )理はないでしょう(🚴)。ぼくとしては、それが(📁)たま(🦎)らない(📄)ほど心(xī(🔆)n )苦(🌷)しいん(😾)です(🕸)。」(🚸)
や(🍼)がて先生は言葉をつ(🚆)い(🍭)だ。
次郎は(🐱)足音を(🦆)たてない(🕌)よ(🌃)うに(🥓)、みんなの間をあるき(🎥)まわり、いちじ(🧑)るしく姿(💢)(zī )勢のわる(🤧)いのを見つ(🏃)けると(🕓)、そ(🦌)れをなおして(🍶)や(😌)った(👽)。
かれは、そう思(💲)って、われ知らず眼をひら(😅)き(😒)、塾(shú(📨) )生たち(🏿)の中(⛳)に(👼)大(📤)河(🍢)の顔(yá )をさがした。かれ(🤲)は塾(🔫)生(shē(💢)ng )た(🕌)ちの静坐(🛃)の姿(⏩)勢を直したあ(🌝)と(🐲)、朝倉先生の(😾)横に斜(🍽)ななめ(🎛)向むきにす(⬜)わっていた(🦋)の(🐮)で(🧛)、よく全(🍽)体(🤸)が見(jiàn )渡みわた(🔵)せたのである。
解散するまえに(🍃)、朝(👇)倉(🥓)先生(🙃)が言っ(🍵)た(🚌)。
この(🍹)妙音(yīn )をつきだした小(xiǎo )僧(🔊)こそは、実に、後(🛅)年の森田悟(🔑)由ごゆう禅師ぜんじだったそうである。
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