「よし行(há(🔓)ng )こ(🏎)う。し(👦)か(📚)し、僕らがバックす(🅰)る話は秘密だぜ。うっか(👵)り(🐶)しゃべらんようにして(🔹)く(😺)れ。」
「もう、よせ! もうこのく(😴)らい(🕙)でいいんだ。」
「(🌶)じゃ(🔭)あ(⏬)、失(💯)(shī )敬。」
「ず(🌁)っと田(🏨)舎(📨)の親類の家(👠)(jiā )にいたもんだから(🕕)……」
「元来、(🔧)正義は階級にあるんじゃ(🚣)ないんだ(🎖)。ど(📃)んな階(👗)級(🕎)にだって(🏃)、正しい人もいれば(🐇)、正しくない人もいる。正義は、それをも(🗄)っている一人(🌼)一(yī )人の胸にしかない(🚽)んだ。五年(niá(🏐)n )生(shēng )は五(wǔ(🥜) )年(🗂)(nián )生なるが故に正(🐐)義の持(🔬)主では(😽)ない。同(🆓)様に(😐)僕ら(👺)も、四年生なるが故に(🌰)正義(💸)の擁護(hù )者だと主張するわけに(🥫)はいか(📔)ない。四年生とか(⏫)五(👓)年(🥪)生とかい(🐢)う(🎠)こと(🧘)は(🏸)、要(💶)するに正義(🤰)と(🔄)は何(hé )の関(wān )係もないことなん(🐶)だ(🛬)。そ(🔋)れ(🌉)を(🗝)いか(💤)にも関係(xì )があ(🍕)るかのように思い(🏜)こん(👜)でいるところに、こ(💳)の学(🌚)校の病根があり、校風の(👜)あがらない(🚅)大き(👯)な原因があるん(🙊)だ。こ(😁)の学校では、上(shàng )級(jí(🤑) )の名(🦌)においていつも正義(yì )が蹂躙(lìn )じゅうり(🤪)んさ(👽)れている。現(✖)に本(běn )田の弟の場(🔴)合(💸)(hé )がそれだ。僕はもう一度(dù )はっきり言(📳)う、正義は階(🍂)級に(🐧)なく(♍)て人にあ(📮)るんだ。もしそうでな(😀)ければ、全(quán )校一致も期(qī )待出来ない。それが期待出(chū )来(👽)るのは、正義が階(jiē )級の独占(🏾)物(wù(😩) )どくせん(🐉)ぶつでな(🕳)く(🎯)て(🛤)、何(🧕)人(🍊)(rén )の胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だ(🎆)から僕は、同(🗽)級生(🌠)の(📚)団結よりも(🔯)、正しい(👱)人(ré(🎧)n )の団(📩)結が(🔬)先(xiān )ず必要(🍄)だと思う。僕(📝)は(🔱)四年生(shēng )を愛し、五年生(🧘)を憎(zēng )むた(🍢)め(🆗)に、本(🏭)田の弟(dì )をバックしよ(⬜)う(➰)と言(yán )う(🥤)んじゃない。僕(➗)は学校全(quán )体(🆕)を愛す(🍞)るん(👣)だ。学(xué(🍃) )校全体の正義を愛する(🚡)んだ。そのため(👾)には(✈)、本(běn )田(🔖)の弟のような、不正に屈しない魂(💰)を(🕧)あくまでも擁(😛)護しなければならんのだ。問題(tí )は、四(🐡)(sì )年生(📠)の権(🚴)威(🏳)がどうの(🥁)、名(🛅)誉が(📜)どうのと(💷)いうような、そんなけち(🏝)けちしたことにあるん(🥕)じゃない。大垣校(🤚)(xiào )長(zhǎng )の謂いわゆる大(⬜)慈悲の精神に生(shēng )き、全校の(🌜)正義を護ろ(🈺)うと言うんだ。おれの言ったこ(🎰)とを誤(wù )解せんようにしてくれ(🍕)。」
「五年(🐋)生の方(🎲)が(🛃)、(👙)か(🖕)えっ(🥇)て気(⏺)味(wèi )わ(🥗)るがっ(😐)ていたそ(🧥)うだよ(😹)。」
すぐ賛成者があった。
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