と亭主に(😫)言われて(🍕)、学(🐰)士(🖲)は四辺あたり(⏭)を見廻(🐚)わした。表(😩)口へ(🥚)来て馬を繋(🚄)つなぐ近在(zài )の百(🎵)姓もあっ(💮)た。知らない旅(lǚ )客、荷を負しょった商(🎃)人(🌞)あきん(♐)ど、草(😋)鞋掛わらじ(🔉)がけに(📙)紋附羽織を着た(🐜)男などが(👴)此方こちらを覗の(🕖)ぞき込んで(😘)は日(rì )のあ(🛷)た(💭)った往来を通り過ぎた。
と(🎣)高瀬は声を掛(guà )けて、母(mǔ )屋おもやの横(📝)手(👖)から裏(🛁)庭の方(fāng )へ来た。
「どう(👧)でしょう(🤳)、高瀬君、(📵)今(jīn )度塾(🔱)へ(📒)御(yù(🥛) )願いしま(🎞)し(🍈)た伜せがれの奴は。あれ(🌅)で弟と違って、性質は温(❗)順(shùn )すなお(🚐)な方(🕛)なんですがネ。あれは小学校に居(jū )る時代(dà(🚮)i )から図画が(💣)得意でし(🛶)て、その(👚)方(🕜)では何時(🚑)で(🗨)も甲を貰って来ましたよ(💼)。私(🔇)が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きました(🔰)ら(🏦)、僕(pú )は大き(🐲)く(🐛)成っ(🧢)たら(💛)、(💹)泉(quán )先生(🐲)のように成る(👭)んだなんて…(🏵)…あ(😢)れで物に成りまし(📳)ょうか(📁)…(🚾)…」(🏿)
彼は持(🎭)(chí )っ(👒)て来た馬鈴薯の種を植え(😮)て見(jià(⛴)n )せ、猶なお、葱(cōng )苗(miá(🦕)o )ねぎなえの植え(👳)方(fāng )まで(🗒)教えた。
「俺おんにもおくれ(🗡)やれ」と鞠子は母が(🌡)口(kǒu )をモガモガさ(🏊)せるの(⬛)に(🐕)目を(🎈)つ(🎃)けた。
「(🆓)鞠まあ(🆘)ちゃん、(❤)吾家おうちへ行こう」
(👻)と軽(qī(🖤)ng )い(🐯)返事(🐄)を(❌)した。
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