フェラ 動画《マスたベ》2行目ライン
マスたベあらすじ
「こないだ、(🤐)重(🗞)田の(🔭)父(fù )から、(🧑)千(🎧)ちゃんの(💁)お父さ(👋)ん(🚫)に、気を(🚪)つけてい(👥)ただくように、話してもらっては(🌹)ありますの。」(🤘)
と、朝倉先(🍶)生(shēng )は、ちょっと思案(àn )しあ(🕥)んしていたが、
「あた(🕊)し、(📈)や(💽)っぱりまわ(💫)り(🥧)道した(🅰)方がいいと思うわ。」(📐)
次郎は(🐜)、学校のこんな様子を(🐠)、(🐸)終日(rì )いかにも淋(lí(🆎)n )しそうに見守っていた(🦈)。彼(🎓)(bǐ )は、花山(🍕)校長の(🛍)鼻の移動(dòng )の話(huà(♌) )をき(🎎)いてもほとんど笑わなかったし、(👝)森(💇)川の「教(🥇)員(yuán )適(shì )性(xìng )審(🤸)査(chá )採点表(biǎo )」(💨)を(💻)見た時には(🌥)、むしろにがい顔をして(🛌)、ひと(🚼)りで校庭に(🎇)ぬ(🎽)け出(🔝)したほどだった。ふ(😵)だん(🗄)から、彼はそう出(🐜)しゃ(🤛)ばる方で(🐏)は(💥)な(👚)かったが、それでも、校友会(🌱)の委(♊)員(yuán )会などでは(🚒)、新賀(🐩)や梅本(běn )と共にかな(⛏)り意(yì )見(jià(😅)n )を発表する方(🕹)(fāng )だった。そ(🍈)れが昨日以(yǐ )来(🅰)、まっ(👣)たく沈默を(🚞)守(🤕)りつ(🚏)づ(📊)けている。きょうは(💠)ことに(🦂)新賀や梅(méi )本に対してもあまり口をきかな(🚇)い。今朝(cháo )あ(🏦)たりまでは、(⬇)誰(shuí )もそれ(✡)を気(⛲)にとめなかったのだが、(💷)みん(💊)なが笑う(🥫)ときに笑いもせ(💠)ず(🥨)、また先(🎧)(xiān )生(shēng )たちの品(🔖)定(🙁)めや、事(shì )件のこ(🏓)れから(😁)の成行きについて、みん(❓)なが(🐨)非常(cháng )な関心(xī(🎮)n )を(🦎)も(🌓)って話しあっ(🚤)ている(📿)のに、(🐘)自(🐤)分(⏹)(fèn )ひ(🏣)とりで(😼)校庭をぶらつき(🏋)まわったりして(👀)いる彼の様(yàng )子が、(👎)い(👼)つ(🎟)までも周(zhō(🔯)u )囲の注意(🔃)をひかな(📚)いで(😅)いるはずがなかった。しかも彼が(👶)、同級生の大(😄)部(🌋)(bù(🐭) )分(fèn )がまだ(❤)朝倉先生の(🔴)顔も知らない一二年(🏈)の頃か(⬇)ら、(👻)室(🌂)(shì )崎事件や宝鏡(🍳)先生(👐)事件を通じて先生から大き(🛠)な感(gǎn )化をうけ、(🥘)その後(hò(🌮)u )、白(🚪)鳥会の(😫)一員にも加わって、先生の心酔(zuì )者(⭕)の中でもそ(📵)の第(dì )一人者になっている(⛵)こ(🤘)とは、誰でも(🔍)知っているこ(🕹)と(🥪)であ(🤞)る。こんな時こそ彼(bǐ )はみん(🕢)な(🍜)の先頭に(🥜)立って活動(🏇)す(🚌)べ(😀)きではないか。そ(🦉)うした考(kǎo )えが(🕖)、一(🏁)般の生(👌)(shēng )徒(tú )たちの頭に浮んで来るの(🚈)はごく自(zì )然であった。
「ストライキには、僕、絶対に反対するつも(⬛)りです。」
「それが(🍀)きっ(❕)と(🗽)大(🕟)きな(🖼)問題にな(🌈)ると思(sī )う(🎠)ね。」
「(🦀)あたし、やっぱり(😒)そっと(🚕)逃げて(📎)いる方が一番いいと思いますけ(😆)れど(🔦)。」
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