塵ちり(👂)を廊(⌚)下(🎺)に掃(🤽)はき(🕺)出(chū )すと、かれはバケツに水(shuǐ )を汲くんで来て、寝間(jiān )ねま(👋)と事務(wù )室(🥂)とに雑巾(jī(♎)n )ぞ(🐍)うきんがけをはじめた。窓(🌶)をす(♿)っ(⛹)かりあけはなった、(🌠)ま(🚬)るで(⏹)火(huǒ )の気のない、二月の朝(cháo )の空気は、風がないためにか(🍲)えってき(♎)びし(🚈)く感じ(🤵)られ(🧝)た。これまでたびたび(👢)同(♟)じ経(jīng )験をつんできたかれにとっても(🔛)、仕(🛢)事(shì )は決(🔝)して(💰)なまやさしいも(🈴)ので(💘)はなかった。どうかすると、(🤴)手がし(🎰)びれる(🗓)ようにかじかんで、雑巾が(❔)思うようにしぼれず、(🛩)ま(🥈)た、拭ふい(👁)た(🔟)あとの床(chuáng )板(bǎ(🏌)n )が、つるつるに凍ることさ(🔆)えあるのだった。かれは、しかし、二つの室をすみか(🌕)らすみま(🤫)で、たんねんに拭(🃏)ふ(☔)きあ(💺)げた。
(✉)そのうちに、小便所の掃(sǎo )除が終(🕋)わったらし(🤦)く、それにか(📁)か(♒)っていた(🌖)四人のう(🗯)ちの三(sān )人が、(🛍)と(🦓)ん狂(kuáng )な笑い声を(💍)たてな(🥛)が(⛪)ら(🚇)、大便所(🔭)の掃除(💨)をはじめ、あとの一人(rén )が、たたき(👽)に水を流(🚭)しは(🥐)じめた。で(🕦)、次郎は、二(🚰)つ目の大便所の(🗓)掃(🔡)除をお(🔣)わ(🈲)る(🚣)と、すぐそこを去(🚃)(qù(📳) )っ(⛲)て(🎆)講堂のほうに(📟)行った。大(dà(🛺) )河(hé )とは、(🐤)ついに(❎)言(yá(👄)n )葉(💛)をかわさ(🆙)ないままだったの(💷)である。
「ぼ(🌳)く(🚊)は、ながい(😒)こと友(yǒu )愛(ài )塾の(🍗)仕(📘)事を手伝わ(🌘)せていただいてい(♓)ながら、その精神が(🍕)まだちっ(🍰)とも身につ(👼)い(🚥)ていなか(⬛)ったために(✅)、けさのよ(🥁)うなあやまちを犯してし(🍐)ま(👂)い(🐂)ました。ほ(👎)んとうに(👘)恥(🍈)はずかしいこ(🍪)とだと思(sī )っ(🈸)ていま(💪)す。しかし、そ(🚊)のあ(➕)やまちによって、開塾そうそう、大河(hé )君のような、(🚥)友(🥠)愛(à(🍙)i )塾精(🌂)神に徹底した(🔂)、実(🍭)践家(🏷)(jiā )じっせんかの魂た(🚟)ましい(🆚)にふれることができた(🤮)ことを思(🕢)い(🍼)ますと、一方では、(🌰)かえってありがた(🚏)いような気持(🏦)(chí )ち(🚣)もしていま(🦂)す。」
「たいていは二重橋を見て、それから銀座(😷)に(🔙)行きたがってい(🤨)た(🐕)ようでした。」
(🕝)か(🏳)れは、そのつ(😬)め(🏎)たい(🖲)空気の針をなぎ払(🐌)はらうよ(🍨)うに、ばたば(🌊)たと部(bù )屋中に(🖋)はたきを(🚀)かけはじ(🥤)め(🎈)た(🕌)。
消(🐺)燈まで、こ(🔅)れとい(🍱)ってと(🍙)りた(㊙)てて(🍗)い(👕)うほ(📯)どの変わったこ(⏭)ともなか(🈷)った。しかし、大河(🌟)無門が、かれ自身(shēn )の希望(wà(😶)ng )に(🤳)反し(👦)て、あ(🥦)まりにも早くその存在(📓)を(🌉)認(👭)められ、みんな(✏)の注目の的にな(💔)ったというこ(📇)とは、この塾にと(😿)っ(💡)て、よかれあしかれ、決(jué )して小(xiǎo )さなで(🈷)きごとではなか(🦌)ったといえ(💢)るであろう。
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