「私も聞きまし(🏺)た」
(🏔)こう歩き歩(🎾)き(🥋)高(🤧)瀬に話し掛(🐫)(guà )けて(🆙)行くうちに、(🍞)急(🔈)(jí )にポツポツ落(🛶)ちて来た。学(xué )士(shì )は(🙈)家の方の朝(cháo )顔(yá )棚だ(🛶)なが案(à(⏩)n )じら(🍔)れると(📻)いう風(🏙)で、大(🥘)急(🍾)ぎで高瀬に(😡)別れて行(📀)っ(🌆)た(🍐)。
「(🚢)どうでしょう、高瀬(⬇)君、今度塾へ御願いしまし(👭)た伜(zú )せがれ(🏆)の奴は。あ(😰)れで弟(dì )と違って、性(🔖)質は温(🍬)順すなおな方なんですがネ。あれは小学校(xiào )に(📦)居(jū(🍰) )る時代(dài )から図画が得(dé )意(🕺)でし(🌵)て、その方(fāng )で(🍶)は何(hé )時(shí )でも甲を貰って来(❓)ました(🌗)よ。私(〽)が伜に、お(📪)前(🕥)は何に成(ché(🏦)ng )るつ(🐚)も(😨)りだッて聞(wé(😈)n )き(✳)ました(💫)ら(🍏)、僕(pú )は大(dà )き(📮)く成(🌯)ったら、(🎍)泉先(🛷)生(shē(🥒)ng )のように成るんだなんて……あれ(🈚)で物に成(🚭)り(💃)まし(💡)ょうか…(🚚)…」
生(🛒)(shēng )徒も大(😚)(dà )抵(dǐ )帰って行った。音(yīn )吉が独り残って教(👶)(jiāo )室(🛳)々々(💌)を掃除(chú(🐷) )する(🐹)音は(🌘)余計に周(💬)囲(😋)まわりをヒッソリとさせた。音(👕)吉(jí )の妻(qī(🅰) )は子供を(🚾)背負おぶいながら夫の手(shǒ(🚶)u )伝(yún )いに(📆)来て、門(🥔)(mén )に近(🤗)い教室の内で働いていた。
「誰だ」
塾(🚫)の(😿)小使も高瀬(lài )には先生だった。音(yīn )吉は見廻りに来て、(🛍)鍬の持ち(🧓)方から(🏩)教え(➕)た(🥩)。
「高瀬さん、今(🤩)朝(chá(🦎)o )も咲(🕒)きましたよ」
「私も(🔘)聞(👹)きま(🎂)した(⛰)」
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