日本《む しゅ せい えろ どう が》2行目ライン
む しゅ せい えろ どう があらすじ
「まだ学(🎦)校から帰りませ(🏞)ん(🙈)」と母(🔻)がいっ(🧡)た(📅)。
気(🌱)の短い連中は声々(🙊)に叫(🏝)んだ、こ(🔞)の溢あふるるごとき群(qún )衆(zhōng )を(😕)わけて浦和(🛰)(hé )中学の選(🙊)(xuǎn )手(🔼)が英気(🕚)さっそうとして場内に(🐏)現われた(👋)、揃(🍙)いの帽子ユ(🗄)ニ(😲)フォーム(📮)、靴下は黒と白(🛥)の二(èr )段抜(bá(😌) )き(👢)、靴の(🐄)スパイク(😝)は日に輝き、胸のマーク(🏯)横文字の urachu はいか(🤶)にも名を重んず(💣)るわか(🔠)き武士のごとく見えた。
一同(🎢)は練習をおわ(🍶)って汗をふい(🥛)た。
「(🎅)い(🍷)いえお帰りになりました」と女中(zhōng )が横合(hé(🚣) )いから声(shēng )をだした。
「モ(♉)クネンジンやあい(🐆)」
黙々は勝(shèng )っ(🏨)た、(🚆)波濤はと(👴)うのごと(⏮)き喝采が起こった、中立を標榜ひょうぼ(🥟)うしていた(❄)師(🥧)(shī )範(⭐)生はことごとく(🈲)黙々(🔗)の味方(Ⓜ)とな(❗)った。安場が先(xiā(🚫)n )頭になっ(🕌)て一同は中学(🚤)の門(mé(🔝)n )前(👣)で(👋)凱(kǎi )歌が(🏇)いかをあげた、(🌀)そうして(➖)町(🎼)を練り歩(🤘)いた。町々では手おけに水(shuǐ )をく(🆚)んで(💧)接(👖)待し(📉)たのもあった。善兵(🕑)衛(🎩)は自分の店(diàn )のみかんを残ら(✋)ずかつぎ込(rù )ん(🥍)でみ(⤴)かんを(🏻)ま(🆗)きながら選(🌞)手(🔕)(shǒu )の後につ(🚼)いて行った。一同(tóng )は喜び勇(🐼)んで塾じ(🛹)ゅくへ(🎺)帰った。かれら(🚙)は塾の前でみんなシャツを脱(tuō )ぎ、へ(🚊)そをだして(🌫)門内へ(🎩)はいっ(🚏)た。
寄宿(👿)(xiǔ )舎(🎶)に閉じこめられ(👽)てかごの(🎻)鳥のご(⚽)と(🦍)く小さくなってい(🤾)る(🥤)師(🎣)範(📻)(fà(🎯)n )生の目から見(jiàn )ると、中学生の(🎠)生活(🛁)はまったく不潔(🏴)であり放縦ほう(🐸)じゅ(🥖)うで(🦑)あり頽廃的たいは(🦃)いてきである。
気(🎓)(qì )の短い連(🐉)(lián )中(zhōng )は声(shēng )々に叫(jiào )んだ、この溢あふるる(🤪)ご(🧥)とき群衆をわ(🎡)けて浦和(hé )中(zhōng )学の選手(🦀)が(🍜)英気さっ(👹)そうとして(🖇)場(chǎ(🙊)ng )内に現(xiàn )われた、揃(jiān )いの帽(mà(👘)o )子(📨)ユ(📑)ニフォーム、靴下は黒(hēi )と白の二(èr )段(🍮)抜(📗)き、靴(🍌)の(⛄)ス(📈)パイクは日に輝(🦇)き、胸のマーク(🚈)横文字の urachu はいかにも名(✈)(míng )を(🔚)重ん(🛣)ずるわか(⏯)き武(wǔ )士(🗝)の(😥)ごとく見えた。
これに(🛋)対して総兵衛ははじめ(👼)は羽織はお(🍱)り(🕒)を脱ぎつぎは肌脱(😟)(tuō(🚉) )は(🚦)だ(📘)ぬ(🕛)ぎになりお(🌺)わり(🌂)にすっぱだ(🛹)かになってお(🥞)どりだし(😳)た。
(🥦)嘲笑(xià(⛅)o )ちょ(🦏)うしょう罵声ばせい(🏮)を聞くたびに(🎪)千三(sān )は(🔚)頭(tóu )に血が(🤕)逆上(💱)ぎ(💁)ゃ(🦄)くじ(🏓)ょうして目がく(♊)らみそう(🎌)になっ(📪)てきた。かれ(🏇)が血眼ちまな(🎰)こ(🀄)になればなるほ(🐧)ど、安(ān )場(chǎng )のノ(🦄)ッ(🍺)クが猛烈(liè )になる。やっと球をつかんだ(⭕)かと思(sī )うと一塁(lěi )へ三尺も高(🦕)い球(🌜)をほう(🖐)りつける。見物(wù(⛩) )人(rén )は(📠)ますますわらう。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《む しゅ せい えろ どう が》関連作品
日本週次チャート