「しかし(🍦)喧嘩した(😼)って、かな(💺)いっ(〰)こないぜ。それに(🤷)、あんな連中(🐊)を相手(🐶)にし(🧣)たって、つまらんじゃな(📜)いか。」(🈳)
「うむ、わかって(🖱)るよ。」
(⏭)大沢(🔄)は自分でそう言って、次(💐)郎(láng )を笑(🦋)わした(🕝)。次郎は(⏱)、それ(🉑)ですっ(🛐)かり(🏋)彼に好感(gǎn )を(🛴)覚(jiào )えた(🚃)らしく、(🔹)坐りかたま(⏪)で(🦌)楽になっ(🙇)た(🐭)。
「なる(🌭)ほど、そいつは名(🤧)案だ(🆚)。そん(🍇)な工(🖐)合にやると、(🚺)五年生(💕)に(😄)対して自然四(sì )年生(🌹)の(📫)権威(🏿)を示すことも出来る(🍧)わけだ。」
「僕たち、(💱)自分のことっ(📌)きり考(🙈)えな(❎)いのは、(🆙)い(📦)け(🖱)な(📱)いこ(🅱)と(🐞)なん(🎟)だ(💍)ろう。」
そう言(🎻)って、(😃)まじめにたずねたのは、大沢(zé )雄二郎(🏈)とい(🧀)う生徒(🛐)(tú )だっ(🗿)た。彼は、小学校を出(🌵)てから三年(🤜)も町(dīng )の鉄工(💡)場で仂(🐅)(lè )いたあ(🍻)と、ある人(🔬)に見込まれ(🙋)て中(zhō(🌆)ng )学校にはいることに(📕)なったの(🛥)で、全校(xià(👏)o )一(yī )の年(🈚)長(😒)(zhǎ(🌱)ng )者(🧘)だ(🐢)った。ど(🔷)っしり(🔯)と落ちついて、思い(🐣)やりが(📜)あり、しかも頭が(🗞)いいので、「親(qīn )爺おや(💼)じ」という綽名(🦈)(míng )あだな(⏬)で(💢)み(🖖)んなに(🚫)親しまれてい(🗿)た(🦇)。とりわけ恭一は彼(🤼)に親しんだ。親(qīn )しんだというより(🏀)は(🕺)、心(xīn )から尊敬していたといった(🎱)方が適(shì )当(dāng )かも知れ(🤺)ない。性格は(🆙)まるでち(🍹)が(😆)っていたが、(📃)物の考え方(💙)はいつも(🥊)同じで(🎻)、(🎃)しかも世間を知っているだけに、(🐀)大沢の方にずっと(🥌)深みがあ(👳)った。大沢の方でも恭一を真実の弟(dì )のよう(📅)に愛(💙)した(❓)。日曜(🌌)など(🤟)には、(🌯)二人は、終日、人生(🧓)観めいたよう(🚸)な話をし(🌹)て暮すこ(🚠)とも(🕙)あ(🚺)った。
(🔺)次郎は(🎲)、その光景(jǐng )を見ると、(💌)これからどうしたものかと考えた。もとの位置に帰る気(🍙)には、とてもなれな(🆎)かった(🍛)。かといって、いつ(🦆)までもそのまま立(🗻)っているわけには、な(🕉)おさ(🙍)らいかな(⏲)い。彼は、(🐫)しばらく(💳)、じろじろと周囲を見まわしていたが、ふと目のま(🏰)えに(🐹)、ふみ(🤞)にじら(🌠)れたように(🚣)なってこ(😒)ろ(🥢)が(🕟)ってい(🏚)る(🕵)帽子が(📽)眼についた(👞)。それは、彼がつ(🏞)いこないだ父(🔬)に(❇)買(🌃)(mǎi )ってもらったばかりの、(✨)そして(🐞)、き(🌒)のうはじめて(🌷)、(🌝)組(😫)主任(rèn )の先生(shēng )に渡され(⬆)た(♓)新しい(🧓)徽(huī )章をつけ(👘)た(🎑)ばかりの、彼(👒)の制帽だっ(🦎)た。
(「一(🎋)(yī )番」――「偉い人(🙀)」――乳母(mǔ )やのお(🌯)きまり文句(🗻)はいつ(🌕)もこれだ。乳(🧤)母や(🚘)は、しかし(🚁)、(🔎)何がほんと(📶)う(🤲)に偉(wě(🏄)i )いのかわ(👨)か(🅱)ってい(♊)るのだろ(🌗)うか(⛴)。)
「本田の弟を侮辱(🥧)したくないからさ。」(😟)
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