「どんなふう(📑)だね(🕸)。」
「(🦂)第(🥧)五室は、管(💣)理部と(🔔)して(🛏)全(🕑)(quán )体の責任(⌛)を(⏭)負(fù )っているんだからね(🚕)。僕、一(✋)ま(👤)わりして、様子を見て来るよ。」
「はあ。しかし、それには、(🛋)先生のほうからもいくらか(🧣)の強制(zhì )を加えていただかないと―(🔂)―」
「い(🍉)や、そうではあるまい。世の常の心では、(🛡)ああはつけるもの(📹)ではない。わしの耳に(🔨)は、そ(🍘)のまま仏(🅱)界(🤳)ぶつかいの(🛷)妙(💖)(miào )音み(🍭)ょう(🍝)おんともきこえたのじゃ。鐘をつくなら(🌇)、あのよ(🚁)うにつき(🎈)た(🍆)い(🥌)ものじ(🚕)ゃ(🍏)のう。何も遠(🚊)慮え(🚥)んりょすることはない。みんなの(🥛)心得に(🔺)もな(⏩)ることじゃ。かくさず、そなた(🎲)の(😛)気(🍾)持ち(🌠)をきか(🦄)せてはくれ(🌍)まいか。」
事務所(suǒ )に(👏)そなえつけてあった何枚(mé(🖕)i )かの東京(🌰)地図は、す(👨)で(🗣)に(🖨)二三目(mù )前から各室で引(🤤)っぱりだ(🍀)こだった。土(tǔ )曜日(🎈)(rì )の晩(🆘)(wǎ(🏆)n )に(🏑)は、炊事(shì )部(🆙)す(🍲)い(🦆)じ(📷)ぶ(😌)はみんなの弁当の献(💴)立こんだて(🦉)をす(🍗)る(🥎)のに(📌)忙(máng )しかった。次郎が道順(🍜)の相談のため(🏡)に、各(gè )室(🔬)(shì(⛏) )に(🥃)引っぱ(📎)りこまれた(🧤)こ(🛅)と(🚀)はい(⛷)うまで(🥏)もな(⛅)い。そして、(🖲)いよいよ日曜の(🌹)朝食が(🌘)すむ(🚄)と、二(èr )十分と(🔩)はた(🚭)たないうち(🕊)に、塾(🌟)内(nèi )は(🔓)もの(🚏)音(🔠)(yīn )一つしないほど(😻)、し(🧙)んかんとなって(☝)し(🐷)ま(🧞)った(🍞)ので(👙)ある。
「ええ(🕡)、べつに(🕦)出る用もなか(🕝)ったので…(📨)…」
「いつもこんなに起(🥊)(qǐ )きな(🈯)いん(🏥)ですか。」
「これで、ともかく(🌿)も、ここ(🥥)の生(shēng )活設(shè )計がおたがいのもの(🕋)としてできあがっ(➡)た。お(🔚)たがい(🍆)のも(💺)の(🔤)と(🐹)してできあがった以上、(📣)それ(🤽)が(❇)うまくいかなければ、お(🐘)たが(🤜)いの責任(rèn )だ。むろ(⛄)んこの設計は(🗝)、明(míng )日(💣)から(🥤)のすべり出(😏)しに、(🍣)いちおうのよりどこ(🐫)ろを与え(🌽)た(🌴)までで、これが最上(🖊)のも(😥)の(😴)であ(⚡)るとは保証(💱)できない。だから、だん(🚜)だんやっていくうちに、不(👕)都(dōu )合な点が(🛫)あれば、(⏳)い(📵)つでも(👂)修正しようし(✋)、また、新しい案が(🏆)出(chū )て(➰)、そ(🐙)れが(🌊)い(🛒)いものであれば、どしど(🌦)しとり入(rù(➡) )れて(🏊)行くことに(🐰)したい。そういうこと(🍴)をやる(🗺)の(👻)も、やはりおたがいの責任だ。あらためて言うが(🦖)、(🚽)友愛(ài )と創造、(✡)この二つを(🌐)精神(shén )的基調として(🤶)、こ(🌖)れから(🏴)のおた(🔯)がいの生(shēng )活を、すみからすみまで磨みがきあげ、いきい(🎅)き(🛷)とした、清(😕)らかな、そ(🍫)して楽しいものに育(♌)てあげていきた(🗯)いと思(sī )う(🍜)。」
(🔶)次郎は、いきなりぴ(🌮)しりと胸に笞むち(📓)をあてられたよう(👡)な気がした。か(🐴)れの眼には、大河の、(🔹)今(jīn )朝(🤖)のしずまりきった(🕸)静坐の姿がひとり(🍦)でに(🌌)浮うかんで来た。むろん、先生(shēng )に返す言(🖌)葉は見(jià(👄)n )つから(⛲)な(🚽)かっ(🏷)た。先生は、すると、微笑びしょうしなが(🤪)ら、
塾生(📈)た(🕥)ちは、か(📌)るく(😬)とじたまぶたをとおして、窓のすり(👇)ガラスに刻々(👴)に明るくなっ(👣)て行(😍)(háng )く朝の(🕢)光を感じ(🥑)な(😔)がら(🔻)、つぎの言葉(😨)を(🆒)待った。軒端のきば(🔔)には、雀(què(🍏) )がちゅんちゅんと、間を(⚡)おいて(🏹)鳴きかわ(♌)し(🦍)ている。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025