「(🖨)血(💑)(xuè )判(🕖)はごま(⛄)か(🔺)そうた(🔁)ってごま(🙉)かせないよ。みんなで(🙅)見てい(🛋)るんだから(📐)。しかし、本田(🚬)がそ(🐢)れをいやがってい(⬆)たことはたしかだね。」
「あたし、や(🔊)っ(🖇)ぱりそ(📡)っと逃げてい(🚹)る方(fāng )が一(yī )番(🌂)いい(♉)と(📫)思(sī )いま(💳)すけれど。」
次郎(📋)(lá(🍁)ng )は、朝(cháo )倉先生の家をあれほど重くるしい気(👫)持になって(🥂)出て来(lá(🐎)i )なが(🖋)ら(👺)、馬田(🧔)(tiá(💪)n )と道江のうしろ姿を見(⏩)た瞬間から、学校(🥎)(xià(➕)o )の問題(tí )がまるで自分の念(🎪)頭から去ってしまっていたことに(🐜)気がついて、愕然(✉)が(✴)くぜん(🔨)と(🤬)なった。
「こないだ、重(✅)(chó(🔸)ng )田(tián )の父から、(🏜)千ちゃんのお父さ(🥕)んに、気をつ(🐶)けていただくよ(😥)うに、話してもらっ(🏂)て(🦖)はあります(👐)の。」(🥚)
「僕(🚻)(pú )、きょう――(🔫)」と、次(🕰)郎は(💤)、また急に眼を伏(🕎)せ(⛓)て(🌔)、(⏩)「学校のかえりに朝(⤵)(cháo )倉先生をお(😕)たずねしてみた(🍼)んで(🎦)す。そして(🍛)、僕(pú )たち(🛄)の願いをか(🌠)りに県(🥚)庁が許してく(🤳)れ(🙁)ても、それで(🏂)先生が辞(😽)(cí(🥁) )職(zhí )を(🍶)思いとま(🧚)られるこ(🐾)とはない、ということ(🍶)がはっきりした(📱)ん(✒)です。先生としては、それがあたりまえです。僕(pú )、そのことにち(🥩)っと(🍛)も気(🔅)がついてい(🌀)なか(🍯)ったんです。」(🍳)
「でも(💪)、(😤)そ(🥁)れは次郎さん(👚)がおっ(❣)しゃるように、(🔇)かえっていけないことにな(⛓)る(😬)かも知れない(🧜)わ。いっそ、(🏣)こ(🗼)このう(😍)ちから(🍷)学(😌)(xué )校に通(🥜)(tōng )うことにしては、どう?」
と道江も眉(🍻)根をよせ、(⛏)肩をすぼめた。
「(🍰)ええ、と(🐛)きどき。」(🏃)
「このごろは、次(👠)郎(🤸)(láng )君とも(🐲)道江さんとも、いっしょに飯を(😎)くう機会がなかったようだね(🔴)。きょうは老(lǎo )人た(🍈)ちも留(➖)守(🦆)だ(🕜)し、(🏥)若いものだけ(🐒)で(⚽)ど(💶)うだい。」
校(🍧)(xià(🧦)o )友会の委員たちは、その(🌀)日(rì )じ(🌧)ゅう、めい(🛷)めいに(🗄)校長の動(🏐)静に注意した。休み時間になると(👘)、あるもの(🆓)は用もないの(👁)に校長(zhǎng )室(shì(🏑) )のまえ(😣)の廊下(💽)を(📭)何度も往復し、(❕)あるものは校庭の遠(yuǎn )いところか(🆗)ら校(📇)長室をそ(🐯)れとなく(👵)のぞいて見(🌤)た。しかし、校(xiào )長室(🖕)はい(🔮)つも(🚸)からっ(🐀)ぽ(😯)だった。校長は県(🐉)庁に出(chū )て行っ(🧜)たきり(👤)、帰った(🍤)のかどうかもはっきりしなかった。
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