休みの時間毎に、高(🌾)瀬は(🈁)窓(🙂)へ行っ(🕕)た。極く幼少おさない時の記憶が彼の胸に浮ん(🦓)で来た。彼は自(👥)分も(😦)また(💚)髪を(⌛)長く(🙂)し(🎩)、手造りにした藁(🍠)わらの草履を穿いて(🕒)いたような田舎の(🤠)少(shǎ(💴)o )年(nián )であ(🚇)った(👇)ことを思出した。河(👶)(hé )へ(🕡)抄すく(🥣)いに行(háng )っ(🐘)た鰍(qiū )かじかを思出(chū )した。榎(jiǎ(🈶) )え(🌋)の樹きの(🏃)下で橿(⏳)鳥かしどりが落し(🕺)て行った青い(🏛)斑ふの入っ(〰)た(⚪)羽を拾ったこと(😾)を(🚟)思(sī )出し(👑)た。栗(lì )の樹に(🚅)居た虫を思(🎿)(sī )出した。その虫(chóng )を踏み潰(🌳)つぶして(🌏)、緑(🍋)色に(💕)流れる血から糸(jiǎo )を取(🏐)(qǔ )り、酢すに漬け、引(😞)(yǐn )き延ばし、(📡)乾し固め(❌)、(🤢)それで魚を釣(💨)(diào )っ(⏲)たことを(🥍)思(sī )出(chū )した。彼(🎭)は又、生(➕)(shēng )きた蛙を捕つかまえ(🍅)て、(😹)皮(🍌)を剥(bā(😦)o )はぎ、逆さ(📷)に(📨)棒(bàng )に差し、(❄)蛙の肉の(😎)一片ひと(🗽)きれに紙を(🌦)添(👺)(tiān )えて餌えさをさがしに来る(🏙)蜂はちに(🆗)与(🍡)え、そ(🏣)んなことを(🕘)して(🐤)蜂(fēng )の巣の在所(suǒ )あ(〽)りかを知ったことを思出した。彼は都会の人の知らない蜂(🕡)の子(zǐ )のよう(🍨)なものを好ん(💖)で食(shí(😺) )ったば(💍)か(🐿)りで(😂)なく、田圃側に(🎮)葉を垂(chuí )れている「(🏚)す(👠)いこぎ」、虎(🌎)杖いたどり、そ(🦔)れから「すい葉」とい(⛴)う(🍲)木の葉(🐲)で食べられるの(🤕)を(🌱)生でムシャ(🌸)ムシ(📠)ャ食っ(🎺)たことを(👀)思(🆘)(sī )出した。
「……私も今、朝顔を作っ(🏌)て(🐛)ます……上田(tián )では(😍)よく(🐍)作(🏦)り(🥧)ました(🤾)……今年はウマくい(🤟)くかどうか知りませんがネ、(⚡)まあ見に来て下(🐜)さら(😠)んか」(🌍)
ある(🕹)日、高(💛)瀬は(🏾)受(🎖)持の授業を(⏰)終って、(🐰)学(😫)士(shì )の教室(shì )の側を通(💏)った。学士(🕑)も日課(🏞)を済(jǐ(📨) )まし(🎡)たと(🤣)ころ(🚊)であったが、(🐡)まだ机(jī )の(🙋)前(🚿)に立って何か生(🧡)徒に(🐹)説明し(👙)ていた(✂)。机(jī )の上(🚿)には大理石(🤾)の屑(xiè )くず(📼)、塩酸の壜びん(🚤)、コッ(💶)プなどが(🤨)置い(🎮)てあった。蝋燭ろうそ(🍢)くの火(👝)も燃えて(🏽)いた。学士(🕛)は手にしたコップをすこし傾か(💝)しげて見(🌫)せた。炭素がそ(🏹)の玻璃板ガラスいたの間から(🍻)流(🆚)れる(👎)と(📉)、蝋(🐱)燭の火は水を注(zhù )ぎ掛け(👊)ら(⌛)れたように消(🥕)えた(🎎)。
「誰(shuí )だ」
と高(🎩)(gā(🚱)o )瀬は(🍹)声(😴)を掛(guà )けて、(🔳)母(🗽)屋(😕)おもや(🔬)の横(🖖)手から(🍰)裏庭の方へ来(🧘)た。
これと擦違す(👕)れちがいに越後えちごの(🍾)方(🚏)(fāng )から(💋)やって来た上り汽車が(🙇)やがて汽笛の(🚹)音を残して、東(🌡)京を指(zhǐ )して行(háng )って(🎙)了(le )った頃(💳)(qǐng )は、高(gāo )瀬(⚪)も(🥋)塾の庭を帰って(🛷)行(háng )った。周(🤭)囲(🛤)(tōng )あたりにはあたかも船が出た後の港の静かさが有った。塾の庭(tíng )にある桜は濃い(🎯)淡(dàn )い樹の影を地に落し(😫)てい(❔)た(🏫)。谷づ(📜)たいに高(gāo )瀬は独ひとり桑畠(🍊)の間(♈)を帰りながら(🤳)、都会(huì )から遁のがれて来た自(zì )分(fèn )の身を(🏘)考えた(❤)。彼が近(⚾)い(🔅)身の(📎)辺(🎉)ほとりに(🎇)あった見(🆖)(jiàn )せかけの生活から――甲斐かいも無(wú )い(😑)反抗(kàng )と心(📑)労(láo )とから――その(🕔)他あ(💛)らゆるも(🐆)の(🥪)から遁(dùn )のがれて来(🌨)た自分の(🎊)身を考(🐂)(kǎo )えた。もっと(🏧)自(🍘)分を新鮮(➗)に、そして簡素(🚂)にすることは無いか。そのために(🏴)、彼は他(🆚)(tā )にもあった教(jiā(🚣)o )師(shī )の口を断(duàn )り、すこし土(tǔ(🤓) )でも(🔏)掘(🔚)(jué )って見よ(🕛)うと思って、わざ(🎐)わざこ(🔀)の寂(💴)しい田(💅)舎(shè )へ入(🐗)って来た。
子安(ān )は先へ別れ(💙)て行(🥣)った。鉄道の(✉)踏切(🍈)を越(👎)した高い石垣の側で(🔟)、高(🍣)瀬(lài )はユ(🚻)ックリ歩い(🦇)て(😩)来る学士を待受けた(🈯)。
「かァさ(🗾)ん、かさん――やく(🚿)らか(🌒)、やく(🤴)や――ほうちさ、(🐺)やくやくう――おん(👫)こ(🈶)しゃこ――もこしゃ(🏑)こ――」
旧足軽の一(✈)(yī )人(🏒)が水を担いで(🍸)二人の側を会釈して通っ(🖤)た。
「(🏃)え(🌄)、すこ(🐞)し御遣やりなさ(🕝)らない(🏢)か(🔌)」
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