「やはり強制(zhì(⛏) )が必(bì )要だ(👪)という(🐩)のかね。それじゃあ(🎾)話(huà )はまた逆もどりだ。」
「(🔏)おし(🎭)ま(🚚)い(😓)のほうは、実(shí(🧤) )は(⏳)僕(pú )が打(🚺)っ(🈚)たんでした(🈯)。」
次郎は(🚣)、そんな対話(huà )の(⛩)中にも、友(⏳)愛(à(❓)i )塾(🌭)(shú )に(💞)課され(🔐)た大き(🥗)な(🌅)問(🔁)題がある(👇)と思(sī(📊) )っ(👋)た(🛬)。そし(🌾)て、(🥉)かれら(😅)の話がどう発(📔)(fā(🚹) )展して(🧓)いく(🦎)かを興味をもって待っていた。かれ(❄)らは、しかし、笑(xiào )った(🚄)あと(🈶)、急に口をつぐんで(🥅)しまった。次(cì )郎が大(🙆)便所(📒)の中にいること(📚)をだ(📴)れ(📰)かが思(♓)(sī(📆) )い出(chū )して、みんなのおしゃ(💖)べりを制(zhì(🚯) )止する合い図をしたも(🥙)のらしい。
「(🕕)こ(🌮)れで、(🚱)とも(✔)か(🐠)くも、(🚸)ここ(🅿)の生活設(🔫)(shè )計がおたがい(😫)のもの(🌒)として(😑)できあがった。おたがいの(🍚)ものと(🤐)してで(💃)き(☝)あがった(🍄)以(🙊)上、それがうまくいか(⛎)なければ、おたが(🔩)いの責任だ。むろ(🤣)んこの設(⚾)計は、明(míng )日(🍭)からのすべ(🌮)り出し(📎)に、いちおうのよりど(🥨)ころを与えたま(🕛)でで、これが最上のものであると(🏹)は(🐵)保(🛤)証できな(⌛)い。だから、だんだん(💝)や(🚊)っ(😏)ていくうちに(🐪)、(📌)不(💛)都(🏌)合(hé )な点があれば、いつでも修正しよ(🛀)うし(🐷)、また(🏵)、新しい案が出(🚊)て、それがい(🔳)いものであれば、ど(⬅)しどしとり入(🎏)れて(🖤)行くことに(🌸)したい。そういうことをやるのも(🐚)、やはりお(🙈)た(😢)がいの(✴)責任だ。あら(🍆)ためて言うが、友愛と創(chuàng )造、こ(🏘)の二つを精神的基調として、これからのおた(🕰)が(😤)い(🕗)の生活を、すみからすみま(🚽)で磨(mó )みがきあげ、いき(🎑)いきとした(🕓)、清(qīng )らか(🔏)な、(📷)そ(🍏)して楽しいものに育てあげてい(🌱)きたいと思う。」
日(🧣)曜(😗)(yào )日は、特(🎚)別の計画がな(📓)いかぎり(✉)、朝食(shí )後(hòu )から夕食(🏪)前まで自由(🕥)外出(chū )とい(📋)う(🎢)ことになって(🧐)いた。東(🈸)京見(jiàn )物を一つの大きな楽しみにして上(shàng )京して来(lái )た塾(😎)生(🌰)(shēng )た(🧣)ちは、最初の(🛫)夜(yè )の懇談(🍿)会(huì )こんだんか(🐓)いで(👪)、ほとんど議論(🎭)(lùn )の余(yú )地(🧑)なく、満(🛐)場(chǎ(❣)ng )一致(🖥)いっち(🐱)でそれ(🤣)を決(🕊)(jué )議していたの(🏺)だった(👬)。
「そうか。ちょっと、たずね(🚜)たいことがあ(💦)る。すぐ(📱)、(🥍)ここに呼んでく(🕘)れ。」
最初の日(😕)曜(🐈)が来(lái )た(🚭)。開塾かいじゅくの日がちょうど(🧕)月曜(yào )だったので、まる一(yī )週間(🔟)にな(🍑)る。
事(😙)務室の柱(zhù(😛) )時計はし(♓)ら(🐄)どけいがゆ(🌬)っ(👱)く(👟)り、(⛵)十(shí(🏓) )時をうった。次郎はか(🍁)ぞえるともなく(🤢)そ(👰)の音(yī(😋)n )をかぞえていた(📔)が、(♋)かぞえおわる(❎)と、やにわに立ちあがった。
次郎が、寒そう(🕎)に肩かた(👻)をすく(🍖)めながら、言(🈵)うと、
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