バラエティ番組《オナニー ウェット ティッシュ》2行目ライン
オナニー ウェット ティッシュあらすじ
「ア、虫を取りに行った」
(😴)ある日、(🖐)高瀬は受持の授業(yè(📇) )を終って、学(xué )士の教室の側を(🥄)通(😛)(tōng )った。学士(👤)も日課(kè(🌥) )を済ま(👙)したところであ(🛅)ったが、ま(📦)だ机(🙇)の前に(📿)立って何か生徒に説明(🧘)していた。机の上には大理(🍞)石(shí(🥄) )の屑くず、塩酸(🧟)(suān )の壜(⭐)びん、(🛥)コ(📼)ップなど(🌍)が置いて(🌓)あった。蝋燭ろうそ(🔉)く(🐣)の火も燃(🐡)えて(🗃)い(💫)た(🚐)。学士(shì(🏾) )は手(shǒu )にした(⚪)コ(🤑)ップを(🈁)すこし傾かしげて(🏡)見せた。炭(tàn )素がその玻璃(lí )板(🎥)ガラ(🌫)スい(👸)たの間(jiān )から流れると、蝋燭(zhú )の火は水を(👩)注ぎ掛けられたよ(🏯)う(🐝)に消えた(🚬)。
こういう話を高(🎁)瀬に聞か(💽)せな(🔅)がら帰って行く(😰)と、丁度(😣)城(chéng )門(🌕)のあたりで、(🕧)学(xué(🛬) )士(🈸)は(👼)弓の仲間(jiān )に行き(📞)逢った。旧(😎)士(shì(🔥) )族の一人(🔭)だ(🌃)。この(🅱)人(rén )は(📨)千曲(qǔ(👗) )川(chuān )の(🗽)谷(👈)の方から網(🐚)を(🔙)提げてス(🍚)ゴ(🧤)スゴと戻って(🍺)来(🏑)る(🐕)と(🍥)ころだった(🕺)。
口早(👡)に言ってサッサと別れて行く人の姿を見(🕙)(jià(🔂)n )送りながら、(🌮)復た(🔫)二人は家を指(zhǐ )して歩き出した。実に、学士(➕)はユ(😦)ック(🏕)リ(😈)ユッ(🐯)クリ歩(bù(🎧) )いた(🛃)。
子安は先(🥜)へ別れて行った(🚅)。鉄道(dào )の踏切(qiē(⛹) )を越(yuè )した(🛸)高(🏿)い石垣の(🛡)側で(🎰)、高瀬(✝)(lài )は(🆕)ユック(🤔)リ歩いて来る学(xué )士を待(⚡)受けた(😽)。
この半(🤘)ば家庭のような学校(xiào )から、高瀬は自分の家の方へ帰(guī )って行くと、頼んで置いた鍬くわが届いていた(🌮)。塾(💀)で体操の教(⛅)師(shī )をしてい(🎹)る小山が届けてくれた。小(🤽)山の家は町の鍛(🤞)冶(👲)かじ(🐭)屋(🧤)(wū )だ。チョン髷まげを(😸)結った阿爺おとっさんが鍛う(🙇)ってくれた(🤦)のだ。高瀬はそ(☝)の(🛂)鉄の目(mù )方(fāng )の可(🌠)成かなりあるガッシリとした柄(bǐng )の(🏗)ついた鍬を提(🕊)げて、家の裏に借りて置いた(🤜)畠の方(👭)へ(🏴)行った。
その人は身(shēn )を(🛴)斜めにし(🚮)、(🚈)うんと腰に力(lì )を入れて、土の塊(🐼)(kuài )かたま(🔯)り(🔔)を掘起しながら話(🕣)した。風が(🌊)来て青(🎡)麦を(🚯)渡る(🎺)のと(🀄)、谷川(🥐)(chuān )の音と(🐞)、(🎭)その間には蛙(🌟)の鳴(🤟)声も混って(🚷)、ど(🔯)う(🐷)かすると二人の話はとぎ(🛩)れとぎれに通ず(🆚)る。
「まだ私は老(🐹)眼鏡(jìng )には早過ぎる(🧚)――ヤ、こ(🎏)れは驚(jīng )いた(🍟)―(🥁)―こう(🍗)側(🤷)へ寄せたよりも、すこし離(🚼)した方(fāng )が猶よく見えますナ――広(guǎng )岡先生(shē(🗽)ng )、いか(♊)が(✍)」
「こりゃ驚(jī(😵)ng )いた。尺二ですぜ。しっかり(🔬)御頼申おたのもうしますぜ」と(🛳)大(🍥)尉は(🥚)新(🥣)規(guī )な的の方(fāng )を見て(✒)矢(👿)を番つがった。
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