(💳)と学士(🏮)は今ま(💕)でにない忸々な(📳)れ(🛴)なれしい(🗃)調子で(🏩)話(🛏)し掛(guà )けて(🏮)、(🐑)高瀬と一緒(xù )に(🔐)石(😑)垣側(cè(⏯) )わきの段々(🦖)を貧(🍞)(pí(⛽)n )しい裏(lǐ(💗) )町(🚎)の方(fāng )へ降(🀄)りた。
と学士が言って、数あ(🍋)る素焼の鉢(👞)の(🎻)中(zhō(🥖)ng )から短く(🏝)仕(🏥)立てた(🐜)「手(🔄)長」(🌃)を取出した。学士はそれを庭に(🕣)向(🦉)い(🛤)た縁(yuán )側のと(🚢)ころ(🔇)へ持って行った。鉢(😮)を中(zhō(🤲)ng )にして、高(😘)瀬(🏎)(lài )に(🖨)腰掛けさせ、自分でも腰掛け(✍)た。
(👌)そのうちに学士(shì )の(🤒)誂あつ(🈹)らえた銚子(zǐ(🌌) )ちょうしがつ(🕠)いて来た。建増(zēng )した(⏬)奥の部(👸)屋(👐)に小(🔗)さ(🎽)なチ(🥦)ャ(🥙)ブ台(🗽)を控え(😜)て、高瀬は学士とさ(🔖)しむかいに坐(❄)って見た。一口やるだけの(🖐)物がそこへ(🈶)並んだ。
とその時(shí )、学(❇)士(🤶)は左の手をひろ(😵)げ(🤛)て、半分(🔶)しかない薬指を出して見せた(🌬)。
高瀬(🐞)(lài )は庭に立ちながら、「二(🐸)(èr )十(🕥)八です」と答えた。
と(🤘)言(👊)って(🏰)、(🧦)二三の連つながった(🤲)言葉を巧み(✉)に発(🐱)音して聞(wén )かせた。
塾の門前に(🏖)近いところで(🗞)、二(👥)人(🎴)は(😼)学士(shì )に追い附いた。
「子(🏎)安君はナカナカ(🧣)好い身体(🕶)(tǐ )です(✉)ネ――」(🌒)
高瀬の胸に眠(🎇)っていた(🥘)少年(🏄)時(🦌)代の記憶はそれからそれと復活いきかえって来た。彼(bǐ )は幾(🚗)(jǐ )年と(📣)なく思(🎋)出した(👼)ことも(🎇)無い生れ故(⛷)郷の空で遠(yuǎn )い山のかな(💨)たに狐火の燃(rá(🔭)n )えるのを望ん(🤣)だ(🔇)ことを思(🐱)出(🙅)した。気(🤖)味の(⤵)悪(🚺)い夜鷹(yīng )よたかが夕方にはよく(❗)頭の上(shàng )を(🚸)飛び廻(🕍)ったこと(✡)を思(🕜)出した。彼は(🏁)初(chū )め(🖥)て入(rù )学した村の小学校で(⛺)狐がついたという生徒(🧞)の一人を見たことを思(sī )出した……
「高瀬君(jun1 )、まあ話して行って下(xià(🤢) )さいナ。ここは心(🌙)易い家でしてネ、(⚽)それに(💖)お内儀さんがあの(🚍)通り如才な(🧑)いでしょう、つい前(qián )を通ると(🧟)こんなことに成っ(🏺)ちま(🤜)うんです」(⛑)
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