(🥫)も(🏴)っ(🤥)と(😄)も、生(shēng )徒間の噂(zǔn )によると、校内に二(🚴)人や(🐯)三人は、尊敬(jìng )に値(zhí )する先生がい(💎)な(🐟)いでもない(🚟)らしか(🏡)った。ま(💉)た、入学(xué )式の(🤖)時に、彼が校長か(🤘)らう(🆚)けた印象(🍞)も、(💂)まだすっかり消(xiāo )え(✍)てい(🕊)たわけではなかった(🦅)。しかし、そうした先生たち(🐧)は、次郎たちとはまるで(🕷)べつの世(shì )界に住んで(🐰)い(💼)るよう(🎿)なもの(🔣)で、めったにその顔をのぞ(👃)くこ(📌)と(👎)さえ出(🎸)来ないのだった。次郎は、そのた(🚐)めに(😰)、中(zhō(🐫)ng )学(xué )校というところは、(🖌)小学校にくらべてずっと奥行(🎓)があるよ(⛪)うな(❎)気もし(🛄)た(🏒)が、(🚞)ま(🐇)たいやに不便なところの(🆕)よう(🐃)にも思った。
「(🙃)默(mò )ってなぐら(🖕)れている(❎)ん(🔒)だ(🥌)な?(💨)」
(🐖)彼(bǐ )はそ(🙉)んなふうに思(sī )っ(⏺)た。また、お芳との関係(xì )につい(😀)て(🤸)も、(🚤)乳母(🎒)やはいつま(🎪)で自分(fèn )を子供だと思って(💯)いる(🏳)んだろう(💧)、という気がして(🈳)いた。尤も、こ(😢)の気持のなかには、何かし(🎒)ら(🍴)、(🈂)まだ割(gē )りきれないもの(💭)が残っ(🥢)ていた。ゆさぶると、底(dǐ )から(💈)、にがいものが浮(🌼)いて来そう(🎸)な(🏡)気(👎)さえ(🔊)した。「一番」や「偉(wěi )い人(🏧)」を微(wēi )笑を(🏊)も(🆖)っ(🌥)て読んで行く彼も(💥)、「今度の(💍)母さん」のくだ(🌟)りにな(🔸)ると、(🎾)だから、いくぶ(🥒)ん顔(⬜)がひきしまって来たの(📳)である(🎒)。
「僕(👅)た(🈲)ち、自分の(🤴)ことっき(🍁)り考えない(🧢)のは(🏁)、いけないことな(😷)んだろう。」
(「一番」――「偉(wěi )い人」――(💂)乳母(mǔ )やの(🖱)お(👛)きまり文句はいつもこれだ。乳(🏝)母や(🐬)は(🎍)、しかし、何がほ(🤨)んと(🍸)うに偉いのかわかっているのだ(☝)ろうか。)
「五年(🕹)生(shēng )、こわくな(❤)い(😂)?」
(これからやりさえすればいい(📙)ん(⛓)だ。それ(🍄)で偉(wěi )がりを(🙁)言(💫)っ(👁)たことには決して(🛢)なら(🔵)ないんだ。)
一(🙎)六 葉(♏)書
「本(🦈)月八(👶)日御(🌾)(yù )地に参(🔏)上(shà(🎐)ng )の用件こ(🍻)れあり、そ(🕺)の節は久(jiǔ )々に(🚊)て(🦍)次郎様にもお(🥠)目(mù )にかか(👧)り度、それを何よりの楽し(🎌)みに致(zhì )居(🚝)候(hòu )」
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