回が進んだ、(🐙)一対(🐈)(duì )一が二対二(📌)と(🌒)なり(🐨)、(🍔)五回、六(liù(⏯) )回におよんだとき、(🏼)浦中は五点(diǎn )、黙(mò )々も(🧠)くも(🍪)くは三(📦)点(diǎn )になった。二点の相違! こ(😠)のままで押し通(tō(💙)ng )すであろうか。千三は(🉑)回(⛱)ごとにミスをした(📽)、しかもか(🍞)れは三振二つ、(👰)ピーゴ(🕸)ロ一(yī(😏) )つを打っただ(🚏)けである。か(😉)れはすみに小さくな(💒)って涙ぐんでいた。覚(📖)平(píng )はもう松(🏇)の枝(📒)に(🗨)乗(chéng )り(👈)ながら(♊)らっぱをふ(🌊)く勇気(🆗)もなくなった。
これをきい(🍷)て黙(📨)々もくもく先(⛔)生(👂)は感(gǎn )歎(🐬)した。
会議はおわった、光一はみなとわかれてひとり町(dīng )を歩(bù )いた。悲(🔴)しい情緒(🤓)じょうちょが胸にあふ(➡)れた。か(〽)れは他人(📔)の欠点(🌁)(diǎ(🖼)n )をいうこ(🈂)とはなにより嫌いであった、ましてその人(ré(🏧)n )に(🌕)向か(🔻)ってその人(rén )を(🧦)侮(🥡)辱するのは忍び得ざ(🧡)ることである。
だがかれは(📢)少し(🌓)もひる(🕌)まなかった、かれの鉄砲(⚽)のごとき(⛸)速(🏯)球はまた(♊)た(〽)く間(jiān )にふ(🍈)たり(🐹)を三振(zhèn )せしめた(🎧)、つぎは柳光一である(🏋)。光一はボックスに(🏘)立って(📡)きっと投手を見(jiàn )やった(👴)、(🧗)かれは速球に対(duì )して確信(xìn )が(👻)あ(😨)る(🛵)。千(🦈)三は(📹)小(xiǎ(🗾)o )学校に(〽)ありしとき光(😜)(guāng )一(💹)のくせをよ(🔁)く知っている(🚹)、か(🤫)れは光一が(🤫)かならず自分の(🏗)方(fāng )へ打つだ(⛴)ろうと思っ(🗑)た。
先(🆎)生(shēng )は一(⛸)(yī )帳羅(💔)いっち(🈲)ょうらの(📀)羽織とはか(😅)まをつ(⛎)けて(🔆)出迎えた。
「うむ、(♿)先(xiān )生に(💛)教(🔳)(jiāo )おそわったことを(♏)」
「チビ公のや(🌭)つ、ど(💘)うし(💇)て(🎰)おれの球(🌤)をあんな(👚)に打つ(💖)んだろう」
「お着かえになっ(🥛)てすぐおでま(🔶)しに(😂)なりました」
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