画布(bù )はまだかわかない。新(🥟)し(🎓)い絵の具はぬれたように光(guāng )る。そ(🛴)こ(👔)から発散する(🍸)油(🍖)の香にお(👶)いも私(sī )に(📼)は楽しか(😂)った。次郎(👶)は私(sī )のそ(🤞)ばにい(🏄)て、しば(🎮)らくほかの事を忘れたように、(💣)じっと自(🧡)(zì )分(fèn )の画えに見入っていた(🏍)。
「どなたでございます(❄)か(⚓)。」
と聲こゑを掛か(🕦)けました。この馬う(🏵)まは背中せなかに荷物に(✡)もつ(🙉)をつけて父と(🐐)うさんの(🛤)お家うちへ(🎸)來(😓)き(📯)たこともある馬(🔵)うま(📆)でした。
私(🥄)の目に(👓)はまだ、六(🚲)畳に二(èr )畳(🔨)(dié )の二(è(😈)r )階(🛡)が残ってい(🍻)る。壁がある。障子があ(🗽)る。ごちゃごちゃとし(😢)た町中の(📊)往(wǎng )来(🍶)を隔(gé )て(⏹)て(🎃)、(📴)魚さ(🧡)かなを並べた肴屋さかなや(🎥)の店がそ(🗓)の障子の外(🕓)に(🍻)見おろさ(👆)れ(💏)る。向かい(👝)隣には、白(🛶)(bái )い(🚁)障子の(🥣)はま(🍹)った下町(dīng )したまち風の窓も(💤)見える。そこは私(🏤)があの山の上から二度目に越し(🧙)て行った家の(🔁)二(è(🏏)r )階(jiē(😲) )で、都(dōu )会の空気も濃(nó(🌆)ng )いところ(🚳)だ。かつ(✂)み(🔨)さん夫婦(📻)がかわるがわる訪たずね(🛄)て(⏺)来て、(✉)よく(🛷)登って来(lá(🏑)i )たのもその二(👋)階(jiē )だ。そ(👶)こに私は(🎇)机を置(zhì(🧓) )いて、また(🤧)著(zhe )作にふけったが、そのこ(🐛)ろに私の(🏉)書(shū )い(🥔)たも(😙)のが子(zǐ )供らの母かあさん(🎇)の女学校(xiào )時代の友だちのうわさにも上の(🚻)ぼ(🎪)っ(🐒)たかして、そういう昔な(👋)じみの家庭を(🚏)見(🤓)に行(háng )って帰(🚪)って(❇)来るた(🥕)びに、(🐙)い(😳)ろいろ(🧝)友だちから(🤙)冷や(🏁)か(✳)さ(🍕)れたことだの、(😽)「(🔕)お富と(🛅)み(♋)さん(子供(gòng )らの母(✂)さん)もずいぶん人(rén )がいい、あ(🏀)んな(🚫)ことを(👞)書かれて、(😸)黙っている細君(jun1 )があるものか(🤨)。」と(📽)言わ(🏪)れたことだの、(🌃)それをあの母(😂)さんが私(sī )に話し(😢)てみせ(🥊)た。でも(🔐)、そういう人(🛵)は私の書いたものが旧ふるい友(yǒ(🧣)u )だち(🔌)のう(🌚)わさに上(shàng )るという(🍹)だけに(😛)も満(🔧)足して(📍)、にわかに自(🏩)分(fèn )の夫(🆑)を見直すような(🌝)顔(🚯)つきであったには、私(💺)も苦(🍱)笑せずにはいられなかっ(🐥)た。その(🈵)ころの(🌯)私が(💈)自分の周囲(🔂)に見(💩)いだ(🏡)す著作(👛)者(❗)た(📤)ち(㊗)はと(🌙)言えば、そのいずれもが新聞社(shè(🈷) )に関係すると(🍁)か、学校(xiào )に教鞭きょ(🦃)うべんを執る(😢)とか、あるいは雑誌の編(🐼)集にたずさ(🥣)わるとかして、私のように著(zhe )作一方で立(lì )とう(⬛)として(🏚)いるの(⭕)もめ(🚫)ずらしいと(⏫)言わ(🚅)れた(💈)。私はよくそう思った(⚽)。これはまだ著作で(🚘)家族(zú )を養(🦅)える(🍢)よ(😮)うな時代で(🔻)はないのだと。私(🥕)もやせ(🌂)我慢にやせ我(🌽)慢(mà(⏺)n )を重(chóng )ねていたが、(⛰)親(🃏)子四人に女(nǚ )中(zhōng )を一人(rén )ひとり置いて、毎月六七十円の生活(🍎)費を産み出す(👃)にすら(🐋)骨(gǔ )が(🧛)折れた。そのころの私たち(🏍)は(🚰)十六円の家(🐷)賃(🥠)の家で辛抱しん(📴)ぼうしたが、それすら(🍴)高過(🌦)ぎ(🤬)ると思ったく(📡)ら(📏)いだ。
と教をしへて(⏺)呉れました。
『祖(🦌)父おぢいさん、(🖼)私(sī )わたしは早(🌟)はやく(❗)眼めがさめま(🦈)し(🏡)た。そのかはり(😚)何時いつまでも寢ね(🌌)て居ゐました。弟(dì )おとうと(🔼)は(🐇)遲おそ(🚫)く眼(🎉)めがさ(🌰)めました。そのかは(📤)り私わたしよ(👨)り先さきに(🐥)起おきま(👺)した(🗨)。私達わたした(🐍)ち(🎷)は(👎)今いまそのこと(✖)で言いひ合あつて居ゐる(🦔)と(😠)こ(🖌)ろ(🚸)です(🖱)。』
と生徒(🏐)せいとが(🔭)尋たづ(👅)ねま(🚿)したら、お婆ばあ(🥁)さんはニツコ(🍟)リしな(🚆)がら、(⏰)提さげ(🧤)て居ゐる籠かごの中なかの蕗ふきの蕾つぼみを見(💣)みせまし(🐈)て(📘)
峠た(💾)う(💦)げ(🗺)の(🕙)上(shàng )うへから村む(💳)ら(⌛)の小學校せうがくかう(🏤)へ(👘)通かよふ生(shēng )徒せいとがありました(🌾)。近(📱)ちかい(🛠)とこ(💒)ろから(🏝)通(🌺)かよふ他(🌧)ほ(😶)かの生(💤)徒(tú )せいとと違ちがひ(🉐)まして、(🏛)子供こどもの足あしで毎(měi )日まいにち峠(🈶)たうげの上(shàng )うへ(📿)か(😍)ら通(tō(📰)ng )かよふのはなか/\(🌺)骨ほねが(🌍)折(👣)おれました。で(🆑)も(✡)、この生徒せいとは家う(🍧)ちから(🏤)學(🚠)校がくかうま(👡)で歩(💠)(bù )あるい(🏫)て行(♿)(há(👠)ng )ゆく路みちが(🌪)好すきで(🏦)、降ふつて(😃)も(❗)照てつ(⤴)ても通かよひまし(⏫)た(⏮)。
『私わ(🍼)たしは遲(chí )お(🌺)そく眼(yǎn )めがさめても(🏟)、兄(🥝)(xiōng )にいさんのやうに長ながく寢(qǐn )ねて居(jū )ゐ(❓)ないで、む(📦)つ(🤳)くり(😧)起(⚡)おき(❎)た方はうがいゝと思(🔥)おもひま(⏯)す。』
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