と(👹)声(shē(🦐)ng )をかけて、毎(měi )日行徳方(🌿)面からおさかなをかつ(🔨)いでくる男が荷(hé )をおろ(🚚)すのも、(👴)そ(⛽)の勝手口でした。
行(háng )っても行(háng )っ(🌀)ても遠くなるもの、木曾(céng )きそ(🏳)の園原その(🧟)はらの(🥙)里(lǐ )というところ(🐨)の(🍄)ははき(💆)木ぎ。これはわたしの郷(xiā(🏼)ng )里く(🔵)に(🐥)の(🤷)ほうに残っ(💁)てい(🦐)る古い(🎵)言い伝え(✒)です。
わ(🥘)たし(🆕)は横(💘)浜(🕓)(bā(💲)ng )のある橋のた(🏞)もとからこの船(🎆)に乗(ché(⭕)ng )りましたが、(🆕)ち(👐)ょうどお(🎥)天気(🗒)都合(🏪)はよ(🕟)し、(🏯)沖(🚻)に出て(📩)からは一ぱいに張った帆(👻)の力(lì )で近海(🚲)を渡(🖲)るのですから、まるで青(qīng )畳の上(💮)をすべって行(🈚)くよう(🍋)で(😬)した。おてんとうさま(🚢)が高くなりますと、船(🏑)では昼飯を出(🔴)してくれます。そ(🕖)れは船(🚔)頭がたいたこわいごは(🦄)んと、たくあ(😞)んの(🤙)おこうこぎ(🥎)りです。帆(💫)柱のわきで潮(💬)風に吹かれながら(🙌)食(🎳)(shí )べ(🖍)てみますと(💿)、そんな(👠)昼飯が実(shí(🕴) )に(🕳)う(❕)まいと思(sī )いました。
とわたし(❓)が尋ね(😾)ますと、お(🔳)さるさん(🍵)は小首をかしげ(♉)ま(🤭)して、
行って(🦃)も行って(🤜)も(🥡)遠(⏮)くなる(✴)もの、(🐜)木曾きそ(📩)の園(yuán )原そのは(🤸)らの(🎙)里とい(😻)うところ(🖨)のは(🌚)はき木(mù )ぎ。こ(🦂)れはわたしの郷(xiāng )里く(📑)に(🖌)のほうに残(cán )っ(🏁)ている古い言い伝えです。
さて(🎣)、明(míng )治(zhì )の(✈)御代みよとな(🤒)ってみ(🍞)ます(😄)と、栗(⛑)本先(🌶)生(shē(🦈)ng )たちが新(⭐)しい日(👤)本のた(🍌)め(🚵)にい(😖)ろいろしたくをしておいた(🦊)ことが、あとになって(🐮)わかってきま(➡)した。この国(guó )を開(kāi )き、世(🆒)界諸外国と条約をと(😀)り結ぶというこ(⛺)とも、先(👪)(xiān )生(🧐)たちのしたくしておいたことです。下(🏎)し(🚥)もノ関(wān )せき償金の(⛷)談判、横須(xū )賀(💮)(hè )造船(🛫)所(🏒)の建(jiàn )築(🐞)、陸軍軍制の改革(⬇)(gé(👳) )それらはみ(🤶)な先生があ(📰)の小(xiǎo )栗(🥋)上(shàng )野介らとともに力をあわせて(🎖)した(🔀)くしておい(🎟)た(🐕)こ(🧛)となので(🚝)す。今日横須賀(🤚)に日本の(📗)船(💑)を(➕)造ったり修(xiū )繕(💂)したり(☕)する所が(📣)あ(🙋)って東洋に一(🅾)つ(🐼)の(🚎)名物のような(😣)ド(🆖)ック(➿)があるのも、(🤚)もとをただせば先(💟)(xiā(🔧)n )生たちが徳(💎)川の世のあとしまつをしながら(🧗)、よ(🤛)く「(🍵)しん(📦)がり」を(📫)つとめて(👫)行ったそ(🏯)のおかたみ(👏)ではあ(🗽)りますまいか。いった(🌯)い(🔷)、徳川(chuān )の(💏)世の末にあったことは大きな黒(💱)(hēi )幕のうしろにかくれてしまって、(🕍)その(🎆)舞(💒)(wǔ )台(tái )の(🍾)上で働(😣)いた人たち(🚞)の辛(xīn )苦もほねおり(😼)も現われませんから(👪)、世の中に(🐃)そ(🌂)れを知るものも少(🍒)ないの(🗺)です。しかし(🌚)、先生は自分の手がらをじまんす(📩)るよう(🎥)な人(🤵)ではなく、どこまでも(🙎)徳川時代の「しんがり」とし(🔜)て(💆)、本所(suǒ )ほんじょの北二葉(yè(😩) )町きた(👫)ふたばちょうと(📹)いうところに退(tuì )き、髪の白(🤦)くなるまで徳川(chuān )の世の中を見送(🍝)り(🍇)ました(🍺)。
わた(⏰)しは皆さんの前(🏖)に一つのたとえ話を持(⛸)ち出(🍨)しますよ(📼)。ここに一(🍏)人の(👙)学(😖)(xué )校生徒があるとします(💟)よ(🚆)。春先というものはだれでも眠い(📰)も(🖲)のですが、(🎙)その学校生(shēng )徒も(🐿)ちょうど春先(🧥)のよ(🤜)うな眠いさ(📶)かりの(🤰)年(💑)ごろで、朝早くにわ(📆)とりが(📨)鳴(😬)(mí(⬅)ng )き出しても、なかなか目(mù )がさめません。一(👰)番(fān )ど(🐐)りはも(💈)とよ(🤪)りのこと、(💼)三番(fān )どり(⬅)の声(shēng )がするころに(⛺)なっても、ま(💠)だ生徒は(😽)眠(mián )がっ(🌘)て、夢を見(🦐)ていました。こんなににわと(😰)りの鳴(⌚)くのも(✴)知(zhī )らないでいるくらいですか(👦)ら、寝ぼけまなこに太陽を望(🦒)みましても、(🙅)ほとほと(🚪)その(🕣)笑顔を(⬆)仰いだこ(🗂)とも(😼)な(🍞)くて月日(👄)を送(sòng )っ(🏇)ていたの(🧦)です(🔏)。ただ朝に(✍)なれば(👁)東(🍻)の空か(🖥)ら出て晩には西(⏳)の空に沈(shěn )んで行(💾)くような(🛤)、そ(📶)んな赤いし(🗓)ょんぼり(🍚)した日(rì )輪(lún )しか知りませ(🍩)んでし(🎼)た。太(🛷)(tài )陽(🏭)はその生徒から離れて行(⬜)って、おもしろくもおかしくもない(🤓)顔(👴)つきのものとしか目(👹)に映りませんでした。
あのつるから切りた(🗡)ての新しい色(🔯)つや(🥝)のを、どかりと(💱)そこへ置いた時は、だれでも子供(gòng )の(🦖)ようにうれしい。新しい秋のみのりですからね。ほかの家と(🕟)同(🏦)じ(😲)ように、(📌)姉のと(🌀)ころでも青(🕴)い夕顔(yá )を(🍵)輪(😴)切りにして(🥥)、かんぴょうに造るしたくを(🕧)しました。まず(🚟)その輪切りにしたやつをま(🥏)な(🐘)いたの(🔹)上(🦋)にのせま(🚱)す。薄くけずった二本(běn )の(🥪)竹がまな(🥎)いたの上(shàng )に平(🧠)行に打(💿)ちつけて(🦊)ありま(🕷)す(🎒)。額(🐦)ひた(⛴)いつ(🥁)きもま(🆎)だ(🛶)若(🖌)(ruò(👄) )々しい薬(🛒)方くすりか(🎆)たの若者なぞが、細身のほうちょうを片手に、腕(🤑)ま(🌈)くりで(🥫)、そのま(✡)ないたの前にすわったところは絵にしても見たいほどさわやか(🌡)なものです(🐤)。ほうちょう(📺)が(🆗)順に動いて、輪切り(🌆)にされた夕顔(🌳)が二本(♟)(běn )の(👶)竹の間(jiān )をすべっ(📽)て(🌂)行(háng )きますと、そこ(👦)から生の(🌯)ままのか(🐽)んぴょうが生まれてきます(🚧)。ど(🐣)う(✏)かする(🥨)と五(❔)六尺(chǐ )あまり(🧡)もある(🤒)よ(🈳)うな長い長いやつ(🃏)も生(😒)(shēng )まれてきます。それ(🐞)を(🐭)日に(🎾)あて(🗡)風にか(🤷)わかしてかんぴ(📬)ょうに造(💎)りあ(🏹)げ(🐅)るのです(🖥)。田園(⏸)のふぜ(🚳)い(🎌)は(🏩)そんなところに(⛩)も深いものが(🎩)あ(🚴)りました。
(🚠)木(mù )曾(céng )福(fú )島は(❣)御岳お(🦀)んた(🏦)けへの登(🚇)山口につづいた(⏩)町です。昔(xī )は名高(⏺)いお関所(🏉)のあっ(🧕)た(✂)ところです。そ(🤦)のお関所の(⛓)跡(😑)に近く、町はずれの(🕧)丘の地勢に(👤)つい(🏈)て折れ曲がった石(🐝)段(🏨)を(🎑)登(dēng )り、古風な門を(🦋)はいりますと(🏏)、玄関(🤕)(wān )のところに置いてある(👘)衝立(lì )つい(⌚)たてが目(🙈)につ(😆)きます(😢)。衝立(lì(🖊) )つい(🎌)たて(🐳)は(🔻)皆(jiē )さんもご(💺)ぞん(🌛)じの(⏳)ように、ふすま障(🍣)子に(➗)似(sì )て(📻)台が(🥄)ありますが、そ(🏧)の(👘)家のは(🔠)薬の看板(🎛)を造り(⬇)直し(📖)たもので(🕘)、奇(qí )応丸きおうがん、高瀬謹(🥎)製(🐟)の文字が(🥥)読まれます(🏷)。そ(⚾)こが姉(zǐ )の家でした。姉夫婦も元気(qì )な(🕠)時で(🌽)天(💻)井の高(gāo )い、(📲)広い炉(😢)ばたでわたし(🏴)たちを迎えてくれ(😯)ま(🏜)し(😫)た。
「わしが国さ(🦖)で見せたいものは」と(🎭)い(😗)う歌にもあるとおり、東(📓)北の人はなかなかお国じまんですから、何より(🔝)もまず松島を見せたい(🐣)と布施(shī(🎒) )ふせ(🗒)さんが言いまして、学校(⛪)のお休みの日にわた(👅)しを案内してくれまし(🌵)た。
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