六(liù ) 板(bǎn )木(mù )の音
「(😘)板木を打(🕐)つのは(🦈)、(😲)もうこれで(📝)お(💚)し(💉)ま(🕴)いにしましょ(🙊)う。これで(😞)起きな(👾)け(🤽)れ(🦉)ぼ(📎)、ほっと(🥏)く(🏁)ほうがいいんです。」(❄)
「出してくだ(📷)す(📺)ってもい(🖨)いじゃありませんか。」
次郎(láng )は、いつ(🐨)に(🕋)なくつかれていたが、床とこに(⛪)つ(📣)いてからも、なか(🧙)な(🤥)か寝ね(⛩)つかれなかった。
「打ちやめ(🛃)ると、それでかえって起きることもあ(👋)り(🌍)ますがね。」
「ぼく(🧣)もそ(🚈)う(👙)だと思います。命(💣)令者(zhě )に依頼(🔡)いらいする(😲)代わりに、多(duō )数の力に依(yī )頼(💈)するん(❓)では(🤞)、自(zì )治とは(🏺)言えませ(📤)んからね。」
みんなが出はらっ(🖇)てしまう(⬇)と、次郎も一(yī )週間ぶ(🆔)りで解放(🚑)さ(🍆)れ(⛱)た(😃)時(🦎)間(🤰)を持つことが(😌)できた。い(🦅)つも(🌴)だと、(📧)さっ(🚜)そく読書(shū )をやるか、空林(💸)(lín )庵く(💇)うりん(😁)あんに行って、朝倉先(🔕)生夫(fū(🔹) )妻とゆ(🕶)っくり(🌹)話しこむかするは(🕺)ずだったが、今(jīn )日(👽)は、事務(🍑)室の(🖥)隣と(🐉)なりの自(zì )分の部(🗒)屋(wū )で、机(jī )に(🕝)よりかか(🚬)ったまま、ながいこ(🥛)とひ(❔)とりで考えこんでいた。
大(dà(🌲) )河(hé(🏀) )は、ひとり(📈)ごとのように、そう言いな(😮)がら、やは(🌝)り打ちやめ(⛹)なかった。そして、(🍒)相変(🔈)(biàn )わらず板(bǎ(🤼)n )木(🚕)に眼を(🦖)すえ、
次(🏚)郎は、そう(🐖)言(🐁)って、槌を柱にかけ、事務(😞)(wù )室(🌪)のほ(🔬)うにかえりかけた。すると(🚻)、その時まで眉(méi )根(🧒)まゆね(👨)をよせ(🛅)るようにしてかれの顔を見(jià(🍎)n )つめていた大河が、急に、真(🍭)赤な歯ぐき(🖲)を見せ、にっと笑った(✝)。そし(🧢)て、
次郎は(🙄)、先生(😃)の言(🏏)葉(💝)がますます激し(🏴)く(🌆)な(🌀)っていくのにお(🔔)どろいた。先(😷)生(💺)は(🐍)、(❕)あるいは、昨日(🐲)の入(🗨)塾式に(😥)おける平木中佐の影(yǐng )響えいきょうから、できるだけ早(zǎ(🎒)o )く塾生たち(🎆)を救い出そうとし(🏖)ていられるのかもしれない(❓)。し(🛎)かし(🍈)、それにしても入(rù )塾し(🏃)たばかりの青(✨)年たちに(🤐)話(🎴)す(🍃)言葉(yè(🛸) )としては(🎿)、(👎)あまりにも激しすぎる。これ(🔀)ではか(⛪)え(🏒)っ(🍊)て逆効(xiào )果を生むの(🐮)では(👚)あ(😺)るまいか。
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