(😪)かれ(🌬)は、む(🥢)ろん、そのことに気がついて(🕉)い(🉑)た(🤰)。しかし、べつに気をくさらしてはいなかった。毎(měi )回(⛏)開(kāi )塾の(🕧)当(💢)初は(🥩)そう(🦎)だった(🕦)し、時刻どおりに板木(mù )が鳴ること(🌳)さえ珍(zhē(📤)n )めず(🤡)らしかっ(✊)た(💒)ので、今朝の板木(🍻)当(📴)(dāng )番(fān )の正確さだけで(🏩)も上(shàng )でき(🥩)だぐらいに(🈳)思(sī )っ(😮)ていたのである。
「そうですね。」(🍅)
「第(🍪)五室です。僕(😔)ぼく(🕙)たち(🕶)で、最初にここを受け(🤒)持つこ(🦓)とにしたん(Ⓜ)です。」(➡)
「そうなればい(🌃)い(🧦)んですが、実(shí(👆) )際は、やはり、なるだ(🕜)け(🎺)おそ(🏉)くということに(🦐)なりそうに思(🚝)うん(🌦)です。」
(🤹)朝の行(háng )事(shì )は、まず室内体(💪)操には(🚦)じまった。そ(👌)れは友愛塾のため(🔛)に(💕)特に考案(àn )されたもので、その指導(🐦)も(🤤)指(🥉)(zhǐ )揮しきも次(cì )郎の(🗼)役割(gē )だった(🤐)。体操(cāo )がす(💀)む(🍿)と、朝倉先(xiān )生の合い(👇)図で(🕔)静(🐴)坐せい(🏵)ざに入っ(🚑)た。これは就寝前の静坐にくらべると、いくぶんなが(🐍)かっ(🛳)た(🚆)が、それ(🥓)でも、せいぜい十四五分ぐら(🚻)いだった。次郎は、(✂)今(🏖)朝(🧟)も(🤔)足音をしのばせなが(⚾)ら、塾生た(📭)ちの姿勢を(😞)直してやっ(🏊)た。
「そ(♊)りゃあ(🤩)そうだろう。それが(🍪)あ(👛)らわれるのはまだ早いよ。」
「(🐭)ええ、はじ(🚏)めのうちは、いつもこ(💠)んなふ(📀)うですよ。五分(⏰)(fèn )や七分はたいていおくれます。」
「君(🧠)自身はどう(🍲)思(🐇)(sī )う? 私(🔴)の意見より、まず(👖)君自(♐)身の意見からききた(⏱)いね。」
かれは心(🛴)の中で(😉)強く(🐺)否(👓)定した。しかし、(📆)否(fǒu )定(dìng )した心(🏨)その(🤣)も(🍶)のが、やはり、ふだんの秩(🎷)序を失(📳)った心(🌃)(xīn )で(😤)し(🍌)か(⛸)なかったのであ(😳)る。
講堂では、掃除は(➡)もうあ(😝)らかた終(🍵)(zhōng )わって、机や椅(yǐ )子いすの(🥊)整(🕶)頓せ(💷)いとんに(⚫)とり(🐧)か(🚸)かると(🚸)こ(💯)ろだっ(🍸)た。そこは、第一室と第二(🎰)室(🧥)の(🤱)共同の受け持ちだったらしく、田川大作(🎗)や(🔇)青山敬太郎など(⚓)の(🛶)顔(🍶)も見えていた。田(🚹)川(🆔)(chuān )は、例の(😟)しゃがれた(📃)、(🔏)激はげ(🕝)しい(🛀)号(hào )令口調くちょうで、ほかの塾生(shēng )たちをせき(🌚)た(🈚)て(🏋)ながら、自分(fèn )で(🦃)も椅子(zǐ(😉) )や机(🌼)を運ん(🗞)で敏捷びんしょうに(😘)たちはたらいてい(🚜)た。こ(🐑)れに(🎚)反(fǎn )し(🤾)て、青(🚗)山の態(🚃)度はきわめて冷静(jìng )だ(🔩)った。かれは、(🥓)田川の(🕘)声には無頓着むとん(🔔)ちゃくなように、並(👲)(bì(💩)ng )なら(🎉)べられてい(🈵)く机(👓)の列を(👑)じっと(🖕)にらんで(🥦)は、その(😬)みだれ(🚨)を正していた。――(🥩)二人とも、それぞれに(🐠)室長に選ばれて(📍)いた(♓)のである。
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