開(🚅)塾かいじゅく中(🕹)は、次郎は、朝倉先(🛢)(xiān )生(🎛)(shēng )夫妻だけ(🖥)を空(👢)(kōng )林庵くうりんあ(🛶)んに残して、本(bě(📱)n )館(🌏)の事務室につづく畳敷た(⏫)た(⬜)み(🥓)じきの小さな部(bù )屋(Ⓜ)に、ひとりで寝起き(🦆)することに(💧)しているのである(😒)。
朝(📆)倉先(🎊)生は、手に(🌑)もっ(🔣)てい(❎)た(💯)塾生名(míng )簿(🌘)を(♒)畳た(🍬)たみのうえにな(👺)げだして、腕をくんだ(🛋)。そして、かなり(🏬)な(🐚)がい(🤰)こと、眼をつぶってだ(🏻)まりこんでい(🍓)たが、やが(😧)て眼をひらくと(🛅)、ちょ(🥨)っと飯(🏟)島のほうを(🗻)見(jiàn )たあ(😙)と、みんなの顔を見ま(😄)わし(🎰)て言(♓)っ(😤)た。
みん(☔)なは、しずか(🍱)に眼を見開いた。窓のすりガ(🚉)ラスは(🚑)も(🙉)う十分明るくなっ(🛵)ており(😒)、(👾)ほのか(💩)な紅をさえとかして(😅)い(☕)た。
「心臓だね(🌃)、じっさい。」
次郎(🛡)は近づいて行っ(🈸)て声をか(⏪)けた。
(🌞)左右(👻)(yò(🐘)u )の窓(💜)の下(🥨)に、小(xiǎo )便つぼがそ(🏡)れぞれ七つほ(🤝)ど並ならん(♈)で(👆)おり、(💈)そこ(👛)を四人の塾生(🧠)(shēng )が(🛹)二人ずつ(🎡)にわか(✌)れて、棒だわしで掃(sǎo )除していたが、その中には、大(🖖)河(hé )の姿(🚄)は(🌟)見えなかった。
次郎は、しか(🍿)し、それど(🥘)ころで(📚)はなかった。かれ(🈴)は、も(🙌)う、先生のつぎ(🅱)の言葉が、槍やり(🚃)の穂先ほさ(🍈)きの(♌)ような鋭さで、自(zì )分(🎒)の胸にせまって(🔣)いる(📝)のを感(gǎn )じ、かたく観念の眼をとじて(😲)いた(🐠)の(🖐)だった。
「あっ、(📥)そ(🌸)うだ。僕(pú )はこ(🈶)こだけ(🔀)にへばりついて(🚷)いては、いけ(🛺)なかったんだ。」
講(jiǎng )堂(táng )では、掃除は(🖍)もうあ(🚜)らかた終わって(🍌)、(🌇)机や(🎫)椅(➗)子いすの(🚋)整頓せいとんにとりかかるところだ(🦊)った(😨)。そこは、第(📗)(dì )一室と第二室の共(gòng )同の受け持ちだった(📿)らし(😦)く(🤓)、田川(chuā(🐊)n )大作や青山敬(😗)太郎などの顔(yá )も見えてい(🕟)た(🎺)。田川(chuān )は、例のしゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生(🐥)たちを(🔎)せきたてながら、自分でも椅(🐨)子や(🐓)机(jī )を運(🥕)んで(🍒)敏捷び(♑)んしょう(🚢)にたちはたらいて(🚿)いた。これに反して、(💲)青(🔠)(qīng )山の態度はき(😼)わめて冷静(🔴)(jìng )だ(🛀)った。かれ(🚕)は(🕴)、田(tián )川の声には無頓着(zhe )むと(🕯)んちゃくなように、(🥎)並(bìng )な(🐪)ら(🐤)べられて(🌖)い(✊)く机(jī )の列(👆)(liè )をじっとにらんで(🎫)は、(🎬)そ(😋)のみだれを正(zhèng )し(😍)ていた。――二人(rén )とも、そ(📈)れぞ(🚎)れに室長(🌸)に選ばれていたのである。
「(🔘)おそれ(🔞)入りま(🐇)す。では申しあげますが、実は国も(🐘)とに(💆)お(🏵)りました(🔣)ころ、いつも(🕍)師匠(🌥)(jià(🧝)ng )ししょうに、(🗯)鐘(zhōng )をつく(🚗)なら、鐘(➗)を仏と心(xīn )得(🚿)て(🏅)、それにふさわしい心(💮)(xīn )のつつしみを忘れてはならぬ、と言(🏎)い聞か(🏺)さ(🥤)れ(⛲)てお(🤗)りましたの(🦕)で、(🧒)今朝(🍋)もそ(📻)れ(📶)を思(sī )い出(chū )し、(🛷)ひとつ(🍙)きごとに、礼拝らい(🍀)は(😣)いをしなが(🍨)らついたまで(🐷)でご(⬜)ざいます(🥨)。」(🌂)
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