千三は(🚔)たまら(🍷)なく嬉しくな(✈)っ(💈)た(🐂)、(🔥)かれはボックスに立った。それを見(🎩)て光(guā(⏸)ng )一は思った。
だがいわねばならぬ、いわねば手(⤴)塚はなぐられる、なぐられる(🛏)の(👑)はかま(🙉)わな(🏊)い(🥅)としたとこ(🥅)ろで、(🥁)手塚は自(📥)分(🚥)の悪事(shì )を悪事と思わず(🥓)にますま(🌱)す堕落(👠)だらくす(👠)るだろう、かれには美点(diǎ(🎀)n )がある、だが欠点が(🐬)多(🦉)い、かれは美点を養わ(👔)ずに欠点を(🧗)のみ増(zēng )長(➡)させている、かくてかれは(🍺)終生(🐈)救うべからざ(⛸)る(🤐)淵ふ(🏣)ちにしずむだろう。
「ぼ(🕒)く(🏄)もそう思ってま(🛑)す、ぼくはかならず勝(shèng )たしてごら(⛏)ん(🔄)に入れます」
一同は(🌒)練習をおわって汗(⤵)をふ(⛅)いた(🧐)。
とい(🚠)った言(📕)葉をおもいだした。
「勝ち(♍)ました」と安場が(😤)い(📫)った。
(🍗)久保(🎩)(bǎ(🍨)o )井先生(shē(🌞)ng )が(👯)去(🙅)ってからつ(➗)ぎ(🙂)に(🗡)きたるべき校長(Ⓜ)に(⬇)対して生徒も町の人も一種(🛢)(zhǒ(🏖)ng )の反感(gǎn )をもっていた、だが日(🌤)を経(🍡)ふるにし(🆕)た(🔧)がって(🈳)新校長の実践(jià(☕)n )躬行じっせ(💾)んきゅうこ(👎)う(😺)的な人格は(🍍)全(quá(😲)n )校(xià(🍰)o )を圧(💡)し、町を(🦑)圧し(🔺)いま(🕸)ではだれひ(😵)とり尊(🥗)敬(jì(🈁)ng )せぬものは(🏡)ない(🍽)。
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