フェラ 動画《クリユニ 女神》2行目ライン
クリユニ 女神あらすじ
孔(kǒng )子(😹)は(📊)、その牛(💼)の近(❗)(jìn )くまで来(lái )ると(📜)、急(jí )に立(lì )ちどまって(🌖)、(🍎)門人た(🤝)ち(✍)に(🚆)いった。
「わしのつも(🤔)りでは(💤)、礼に違わな(💳)いように(🤔)して(👉)もらいたい(🈂)、と思(💘)ったのじゃ。」
門(mén )人たちは、ま(🐖)た顔を(🍷)見合せた。彼等(🚛)は(👾)、孔(kǒ(🖕)ng )子が何をい(🥇)おう(🛶)としているの(🎇)か、さ(🍀)っ(❎)ぱり見当(dāng )がつかなか(🕤)った(⏬)のである(♎)。
陳亢(🥤)ちんこう(🚩)、伯魚は(🖋)くぎょ(🔹)に問いて曰く(🍯)、子(zǐ(🎾) )も亦異聞あるか(📂)と。対え(🐣)て曰く、未だし。嘗(chá(🔸)ng )て独(🐛)り立てり。鯉り趨(🍚)はしりて庭(tíng )を過ぐ(📒)。曰く、詩を学(🥣)びたるかと。対(🍘)(duì )えて曰く、未(wèi )だしと(🕐)。詩を学ばずんば、(😰)以て言う(🍓)ことなしと。鯉(🏬)退しり(🆔)ぞきて詩を(⛳)学べり。他日又(💤)独(♌)(dú )り(🖇)立て(🌨)り。鯉趨り(📄)て庭(tíng )を過ぐ(🚅)。曰く(🧣)、禮を(♈)学(🗼)びたるかと。対えて曰く、未だしと。礼を学ばずんば以(🚫)て立つこ(👧)となしと。鯉(lǐ )退(💎)きて礼を(🆑)学べり。斯の二者を聞け(⌚)りと。陳(chén )亢退(📆)きて(🏿)喜びて曰(😬)く、一を問(😹)いて三(sān )を得たり。詩を聞き、礼を聞(⏳)(wén )き、又(yòu )君(🛋)(jun1 )子の其の(🔄)子(😮)こを遠ざ(🚞)くるを聞けりと。
(🥨)その瞬間、彼はちらと自分(fèn )の眼の前にある光が横切るように(🐘)感(gǎn )じ(🥛)た。孔子の(🎧)眼の光(🎭)で(✏)ある(😙)。湖のような(👉)静(🚩)(jì(🥞)ng )かな、しかも(🔍)かすか(🐩)に微(📩)笑(xiào )を含ん(🈷)だ(🥍)孔子の眼のかが(💈)やきである。彼(bǐ )は(📝)、ふと何(📪)か思(sī )い当(dāng )る(🔇)ことでもあったように立上った。
大ていの牛(niú )は毛(🎏)が斑(bān )まだらであっ(🥤)た。そして角が変(🥡)に(😴)くね(🔗)っ(🤫)て(🏾)いたり、左(zuǒ )右の(👨)調和がとれていなかったりした。孔子はそ(☝)れらに一(yī )々注(zhù )意深(🍑)く(🎏)視線(xiàn )を(🥅)注い(🎪)でい(💈)たが、その(🥙)うちに彼(➗)(bǐ )は(😃)、一頭の(🏘)赤(🌷)(chì )毛の(🦈)牛に眼(yǎn )を(⌚)とめた。それ(🏭)は(📊)まだ若(ruò )くて、(📮)つや(⏪)つやと毛(🌴)(máo )が陽(🔤)(yáng )に光ってい(♊)た。角は十(shí )分(🌌)伸び切って(🥋)はいなかったが、左(🃏)右と(🌽)も、ふっくらと半円を描いて、いかにも(☔)調った(🙍)恰好(hǎo )をして(🤹)いた。
樊遅(chí )は(🌆)何(🥢)の(🌀)ことだが(🥜)わか(🚧)らなかった。「違わな(🍈)い(🗞)」というのは、親の(🤣)命令に背かない(🤷)という意味にもとれるが、孟懿子には、もう親はない。そ(🎛)う考(🍱)(kǎo )えて、(🍺)彼は(🏷)手綱をさばきな(👸)が(🍀)ら、(🔮)しきりと(🚷)首をひ(📼)ねった。
「礼は簡(jiǎ(⛓)n )に(📫)失してもなら(👑)ないが、また過ぎ(💾)て(🌲)もなら(🥇)ない。９(🐫)過ぎたるはなお及(jí )ば(🏞)ざ(🚒)るがご(🏨)としじゃ。人(🤓)(rén )間にはそれぞれに分(🌫)というものが(📇)あ(🚒)る(📍)が、(🤙)そ(🦁)の分(👌)(fèn )を上(📩)下(🚍)しな(😵)いところに、礼(✊)の正しい相が(🐢)あ(📠)る。分を(🆚)越(🍴)えて親を祭るの(🧦)は、親(qīn )の靈をして非礼を享うけし(🎐)めることになるのじゃ(🍈)。のみならず(📛)、大丈(zhàng )夫の非礼はやがて天(tiān )下を(🏸)紊みだる(🔋)もとになる。親(🥜)の靈をし(🚓)て天(tiān )下(🏨)を紊る(😔)よう(🗳)な非(fēi )礼(🤓)を享けしめて、何(🎼)(hé )が孝行じゃ。」
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