日本《えろげ 2018》2行目ライン
えろげ 2018あらすじ
が、市(shì )九郎(láng )は(🚨)一心(xīn )不(bú )乱(luàn )に槌を振った。槌を振(🏫)(zhèn )っていさえすれば、彼(🖍)の(⛴)心には何(🧕)の(✅)雑念(🔂)(niàn )も起(🍖)らなかった。人(😻)を(🗓)殺(shā )し(🥣)た(🔕)悔恨も(🛀)、そこには無(🍶)(wú(🐋) )かった。極楽に生(shē(⏸)ng )れ(💓)よう(⬇)と(🐞)いう、(🎳)欣求ごんぐ(🏀)もな(🦂)かった。た(♊)だそこ(👺)に、(🐚)晴々した精(💶)進の(🎀)心が(🙅)あるばかりであっ(💘)た。彼(bǐ )は(🔈)出家して以来、(🦑)夜ごと(🏜)の寝覚(🍤)めに、身(🏾)を(👢)苦(💣)(kǔ )しめた(🏝)自分(🐤)の(🎏)悪業の記(♑)憶(🔳)が、日に薄ら(🕓)いでいくのを(⛳)感じた(🕕)。彼はます(🚒)ます勇猛の心を振い起して、ひたすら専念に槌(🏮)を(🖐)振った。
三分(fèn )ばかり待った後だった(🔣)ろう。やっと、交(jiāo )渉が纏ま(🏽)とまったと見え、大(dà )男はニコ／(♈)＼(🏝)笑い(🕯)ながら、先きに立って待合(😀)所か(😘)ら立ち現れた。その刹那(nà )せつなに、信一郎(📇)は大男の肩(jiān )越に、チラリ(🕑)と角帽(mà(💋)o )を(🌒)被かぶっ(✡)た(📳)学生姿を見(🚃)たの(🐲)である。彼(🍺)は同乗(chéng )者が学生であるのを欣よろこんだ。殊こと(🔃)に、(🙈)自分(fè(🥪)n )の母校(xià(🏽)o )―(➿)―(😆)と云(♊)(yún )いう(🐵)程の親(🗾)し(✂)みは持(chí(🍿) )っていなかったが――の学生(😪)であ(🛺)るのを(🎼)欣んだ。
車(chē )体が、急(📪)転し(🚡)たと(🐇)き、(🎻)信(xìn )一郎と(🚢)青(qī(🌈)ng )年(🆕)(nián )の運命(mì(🏿)ng )も咄嗟(➖)に転換したのだった。自(zì )動車(🛳)の苟かり(🏰)そめの合乗あいのりに青年(nián )と信一郎とは、恐ろし(🍅)い生(⚡)死の活(👃)(huó )劇に好(hǎ(🔦)o )運悪(💛)運の両極(📷)に(🦊)立(🧣)ったわけ(🚓)だった。
「(💦)実之(zhī )助どの。御覧(⏱)なされ(➖)い。二十一(😻)年の大誓願(yuàn )、端(duān )なくも今宵成就い(🥚)たした(🚚)」(🗂)
「(♍)い(🏠)や、(📆)若もし遅く(⬇)な(🌭)れば、僕も湯(tāng )河(🕎)(hé )原(🥝)で一泊(bó )しようと思いま(🏀)す(🕘)。熱海へ行かなければならぬと云(yún )う訳(📪)もないのです(➖)から(🥌)。」
「そのもと(🛷)が、了海と(🏤)い(🦎)わる(🕢)る(🛢)か」と、意(🥏)気(🆘)込んで(🐟)きいた。
(🥓)青年は、眼で(⚾)肯(kěn )うなず(🦋)いた。彼は手(shǒu )を出(🖲)して、それを取(🆓)った(👸)。彼は、そ(🐢)れを破(pò )ろうとするらしかった。が(🖋)、彼の(💀)手は、たゞノ(🙆)ートの表紙を滑(🚤)べ(🃏)り(🕙)廻る丈(zhàng )だ(🔢)けで、一枚の紙(zhǐ )さえ破れなかった。
「神(shén )経衰(shuāi )弱で(🦆)す(📙)か。」
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