彼は持って来た(👥)馬(mǎ )鈴薯(🏀)(shǔ )の種を植えて見(jiàn )せ、猶な(🈺)お、葱苗ねぎなえの植え(🏝)方(🎎)ま(🚭)で教えた。
こう高瀬(lài )は濡(rú )縁のところ(🐢)から、垣根越しに屋(wū )外に立っ(🔦)てい(🏔)るお島(🍠)に言(🌝)った(🌚)。
こ(🌚)う高(gāo )瀬(🚇)は(🐉)泉(quán )に話す(🚁)こともあった。
岡の上(shàng )へ(💮)出(chū(🗒) )ると、なまぬ(🐁)るい微(😭)(wēi )かすかな(🚟)風が黄色(sè(🕳) )く(👻)なりかけた麦畠を(🌝)渡(➡)って来る(♟)。麦の穂(suì(🕐) )と(⌛)穂の(💫)擦(👚)すれる(🖼)音(🧙)が(🍯)聞える。強い、掩(⏩)おおい冠さって来(🎲)るような叢くさむらの香気においは二人を沈黙(mò )さ(🍈)せた。二語ふたこと(🔴)、(✋)三語みこと物(💏)を言(🏠)って見(👔)て、復(🕳)た二人(rén )とも(🦄)黙(🥪)って歩いた。
こ(💦)う高(🗜)瀬(👎)は泉に話すこと(🚉)もあった。
「私(🎱)も小(🤩)諸へ来ま(🏒)してから、(🕸)いくらかお酒(🍎)(jiǔ )が飲める(📸)よ(🌫)うに成りました」(🚠)
途中(♑)で(🍠)学士(shì )は思出したよう(💟)に、
「そう言えば、仏蘭西の言葉と(🏒)いうもの(🔚)は妙なと(🕵)ころ(🚛)に洒(sǎ )落しゃれを含んで(🤭)ますネ」
「(⤴)広岡(gā(🔞)ng )さん(🍻)も今(🀄)、(🤐)上田(tián )で(👧)数(shù )学(📅)の塾を開い(💥)てますが(♒)、余程の逆境(jìng )でしょう……まあ、私共も先生に同情して(🍤)、いく(🐩)らかの時間を(🎷)助すけに来(lá(🐗)i )て頂くこ(🔜)とにした(👹)んです(💮)…(🖨)…それに、君(🔁)、吾々の塾(🗃)(shú )も中(zhōng )学の設(shè )備(📴)をし(👣)て、(🚥)認(rèn )可(kě )でも(🏵)受(shòu )けようという(♓)には(🤓)、肩書のある人が(🙎)居な(🏕)いと一(yī(🕐) )寸ちょっと(📵)これで都合が悪(🥩)い(🏂)から(🥪)ネ」
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