次(cì )郎は(🏾)あ(🎆)いまいな返事をした。そして(🍺)父がカンカ(🌩)ン帽(mào )をかぶり(🍝)なおしながら(🚔)鶏舎(🛍)の方に(💔)行くのを(🏡)見(jià(👋)n )おく(👱)っていたが、急に自分も立(🚒)ち上っておも屋(wū )の方に行き、(🧜)二階(jiē )にか(🦈)けあがるとぐったりと畳の上(shàng )に(🤮)寝ころんで、(♏)大(dà )き(🙁)なため息をついた。
「君ら(😪)はすこし(🤭)本田(🤫)を買(🚾)いかぶっ(🍣)ていやしない(🏛)か(⛩)ね。」
校長(🏌)(zhǎng )室における(🐌)会見の(🎗)様子(zǐ )は、(⬛)あと(🏧)で四(sì(🐟) )人が――と言っ(😷)ても平(👛)(píng )尾はあ(🧜)まりしゃ(🏥)べらなか(🚓)ったが――みんな(⛴)に話したところによる(🖲)と、かなり悲(bēi )哀(āi )感をそそる(🍏)も(🌷)のだったらしい。元来花山(shān )校長の鼻(🌰)(bí )は、馬(✖)田(🐜)が次郎のうちで(🏧)言っ(🔼)たように、実(shí )際いかにもちょ(🏪)っ(🕉)ぴ(🔜)りしている。恰(qià )好(📈)だ(🧛)け(🙇)は、美人の鼻といっ(🌇)てもいいほど(🕗)ととのっているのだが、顔の面積に(🎏)比較して、(😯)それ(⛷)があま(🔍)りに(👌)も小さすぎるの(🗞)である(🏀)。血色のわ(🤝)るい、(🐸)それで(🐒)いていやに(👗)つ(🔗)るつる光(guāng )って(🕕)いるだだっ広い(🐥)顔(🤝)の(🛍)まんなか(😲)に、つつましすぎ(😎)るほ(💉)どつ(🍩)つま(🗄)し(📿)く、そ(🖤)してそ(🤰)れ故に安定し(🌕)す(🍶)ぎるほど安定してくっつ(😢)いているその鼻(😍)を、校長(zhǎng )就任のその日(rì )以来、生(🔄)徒たちは(🍭)「(💜)ピラミッ(🎗)ド(⚫)遠望」と呼(🏃)ん(⛷)で(➡)鑑(🤑)賞しているのであるが、それは決(🥠)して(📄)的(de )はずれ(📋)の形容(🌪)だとはいえ(🔍)ない。生徒間に、そ(🗳)れほど安定し(📸)た印(🔉)象をあた(🕸)えているそ(📺)の鼻が、血書を差(🕓)出(chū )した瞬(shùn )間、ぴくりと動(💿)き、し(😕)か(🎂)も多少額の方にずれたように感じられ(🍳)たというのだから、(📨)およそ、(📪)その場の(🎇)光(guā(✉)ng )景が察しられる(🐔)であろう。
次郎は、学校のこんな様(📑)子を、終日(🚶)いかにも淋しそう(🐉)に(😡)見守っ(🥤)ていた。彼(bǐ )は、(🏎)花山(😤)校(🚃)長の鼻(📰)の移(👳)動の話をき(🚑)い(🆙)てもほと(📟)ん(🧦)ど笑わなかったし、森川(chuān )の「教員(yuán )適性審査採(cǎi )点表」を(🏇)見(👱)た(🏷)時には、むし(👭)ろにがい顔(✌)をして、ひとり(🍠)で校(🛡)庭にぬ(👔)け出した(🔱)ほどだ(👆)った。ふだんから、彼はそう出(🕹)し(💜)ゃばる方(🈁)ではなかったが、それで(🕠)も、校(🉐)(xiào )友会(✔)の委(💄)(wěi )員会などでは、新賀(hè(🔲) )や梅本と共(gòng )にかなり意見(jiàn )を発(🗯)表(⏪)(biǎo )する方だっ(👺)た。それが昨(zuó )日以(🤢)来(👞)、(🤮)まったく(🤢)沈(🔤)默を守(🗺)りつ(📲)づけて(🎬)いる。きょ(✌)うはことに新賀や梅本に(🦋)対(duì )してもあまり口をきかない。今朝あたり(♉)までは、(💲)誰もそれを気(qì )にと(🐎)め(🍻)なかっ(♒)た(🚊)のだが、(🌗)み(🍂)んなが笑(xiào )うときに笑(🖨)いもせず、また先生た(😂)ち(⏳)の品定(🥅)めや、事件(👫)(jiàn )のこれからの成行き(🐞)につ(🙁)いて、み(🎋)ん(😍)なが(🤔)非(❌)常(cháng )な関心(xīn )をもって話しあって(🚯)いるのに(🔫)、自(zì )分ひ(🛠)とりで校庭(tí(🔢)ng )をぶらつき(🥅)まわ(🏄)ったりしている彼の様子が、いつ(🆘)までも周囲の注意(yì(📐) )を(🌛)ひか(😠)ない(📠)でいるは(🕖)ず(😵)がな(🚯)かっ(❔)た。しかも彼(🤟)が、同級生の大部分がま(🚨)だ朝(🚌)倉先生の顔も(🌗)知らない一(🌖)二年の(🍃)頃から、(📔)室崎(🏴)事(shì )件(💷)(jiàn )や宝(⛪)(bǎo )鏡先(xiān )生事(shì(📚) )件を(👄)通じ(🥡)て先生から(🉐)大(🦍)きな感化をうけ、(🕸)その後、白(bá(🥉)i )鳥会の一員にも(🥋)加(jiā(🏴) )わっ(🖐)て、(📡)先生の心酔(zuì )者(⌛)の中でもその第一(📢)人者(🚧)(zhě )になって(🏌)いること(🐺)は、誰でも(💜)知っている(🕷)ことである。こんな時(📲)こそ彼(bǐ )は(🎧)みん(🌡)なの先(xiā(🚯)n )頭に立って活動すべ(💁)きではないか。そ(🎞)うした考えが、一般の生(🐽)(shēng )徒(tú )た(🐖)ち(😊)の頭に(🥓)浮んで来るのは(🕴)ごく自然(rán )であった(🤸)。
「(🛬)どこから見ていたの?」(🐉)
「(👬)一心(🤧)橋(🛹)を渡ら(💲)ないで帰ることにするわ。少しま(👹)わり道を(👯)すればい(🎃)いんだから。」(🍍)
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