「(🐁)私は、君らを、良心をも(🥙)っ(🛹)た自主(🍢)的な人間とし(😂)てここに迎むか(🌭)えた。だから、かりに君ら自(👤)身が、君(🎋)らを機械(🔐)のように取(🥡)りあ(✌)つかっ(🐑)てくれ(🎗)とか、犬猫いぬ(💍)ねこ(⌛)のようにならしてくれとか(🚛)、私(😄)に要求したと(🈶)しても、私には絶対(😛)(duì )にそれが(📭)できない。私(🕌)は、(🚮)あくまで、君(jun1 )らが人(💜)間であ(🈶)ることを信じ、(🤺)君(jun1 )ら(🏙)に(🍰)人間とし(🔷)ての行動を期待(dài )するよりほかはないのだ。む(👵)ろん(🎁)私も、人間(jiā(👱)n )の世の中(👒)に、強(🐺)制(👌)の必(bì(🔕) )要が全然(rán )な(🎗)い(🏴)と(🤛)は思っ(🤥)て(🧝)いな(🧓)い。弱(👁)い人間にとって(📝)は、や(🍭)は(⛩)りそ(👃)れが必要(yào )なこともあ(🛶)るだろう。時に(🌫)は、そ(🛅)れが弱(ruò )い人(ré(📸)n )間を救う唯一(yī )ゆいいつの方法である場合さ(🌌)えあ(🛡)る(💼)の(📮)だ(🍇)。それ(👣)は私にもよく(🚐)わかってい(⛩)る。し(👯)かし、私(⛹)は、君らがこの塾堂(💨)の生活にもたえないほど弱い人間であるとは思(📊)っていないし(🕵)、(🚈)また思(sī )いたくもない。だ(💮)から、私は、(🚰)君(jun1 )ら(🔚)が何かの強(🖨)制(zhì )力(🏄)に(🥪)た(🏄)よる(🦏)まえに、(😂)まず君ら自(🤜)身(📛)の良心にたよ(👐)り、(🔅)人間(jiā(🍾)n )と(📎)し(👢)て、君(🌨)らの最善をつくしてもらい(⭕)たいと(🌏)思って(🍷)いる(🕗)んだ。君らが、ほ(👜)んとう(♏)にその気になり(🐇)さ(😤)えすれば、少なくとも、この塾堂の生活ぐらい(🍄)は(🚀)、何(hé )の強(qiáng )制も(💙)なしに運営(yíng )していけるだろう(👛)と(👁)、私は信(xì(📉)n )じている。君ら自身も、(👅)人(rén )間である(🚏)か(📻)らには、そのぐ(💠)らいの(😛)自(zì(🆎) )信は持っ(👆)ていてもいいだろう(🛵)。いや(⛽)、持って(🎉)いなければならないはずな(🈁)のだ。もし(🎚)君(jun1 )らに、それだけの自(🈲)(zì )信、――人(🦒)間としてのそ(🆔)れ(😏)だけの(🥪)誇(kuā(🔫) )ほこ(🕖)りも持てないと(📰)する(🔉)と、私と(🌕)しては、(🎟)もう何も言うことはな(✍)い。明日か(🤤)らの(🌂)行事計画をたてるこ(😢)と(📶)も、まった(🏎)く(➡)必要(yào )のないことだ。……どう(🔋)だ、飯島君、(🖱)やはり強制(zhì )がな(🤳)くてはだ(🏓)め(😱)かね(🍝)。」(✒)
「田川(🐁)君(jun1 )のほ(⛽)か(🔲)にも、まだよく納得(dé(🥄) )がいか(✌)ないでいる(📭)人(ré(🧛)n )がたくさんあるだろうと思うが(🏪)、そうした根(🍰)本(✖)問題に(🥗)ついては(🕯)、(🥙)これから(⏸)何度でもむし(🥤)かえ(🥓)して話し(🏟)あう機会があるだろ(😖)う。そこで、それはいちおう未解(jiě )決のままにして、ともかくも具体的な問題(tí )にはいることに(🌍)しょう。じゃあ、(📊)時間もおそくなったし、私の(📔)ほ(🏀)うから(👊)案を出(😎)すこ(📃)とに(🐷)するよ。」
「郡(⭐)の(🎶)団長(🌮)(zhǎ(📠)ng )なん(👝)かや(😰)ってると、あん(👵)なふうになる(🍋)もんかね。」
次(🥥)郎(🆑)(lá(💦)ng )は、(🤭)す(🔰)ぐ、事(shì )務(💗)室の前から(⬛)玄関にか(🚍)けての掃除を手(🎲)伝(😘)った。朝倉(🏩)先生も、(🖲)その(💿)うちに塾長室か(🍟)ら(🍝)廊下(🏕)(xià(🕛) )に出て(💏)、みんなの様子(🦌)(zǐ )を見ていたが(💧)、そ(🍟)れも(🔱)ほんの(🍸)しばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室にもどり、(🥃)椅子に腰(🥒)こしをお(🛏)ろ(💉)すと、(♏)そのまま何か深く考えこんでいた(💎)。
(📨)次(cì )郎は、すぐには、その意味(👺)が(😉)のみこめない(💖)で、きょと(🚄)ん(👋)とし(🏸)て(🙋)いた。すると、先生は、(💮)
「(🐥)新参しんざんの(🌃)小僧(🍕)(sēng )こ(🏡)ぞうでございます。」
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