日本《青木 りん パイズリ 動画》2行目ライン
青木 りん パイズリ 動画あらすじ
「千ちゃんの(📂)いたずらは、きょうだけではな(💍)い(🌊)らしいの。」(🍔)
「(🚨)何だ(🍝)い、わけがあ(🌿)るって(😫)。」
「千ちゃんの方(fāng )を見張(🌋)るの(🖋)？ (🙄)で(🈹)も、橋か(⏲)ら先(😪)はだめじゃない(🔀)？」
「千ちゃ(🦈)んの(🛬)方を見(🎑)張(zhāng )るの？ (💊)でも、橋から先(🏚)は(🥒)だ(♌)めじ(📋)ゃな(🕵)い？」
「(🦁)ええ。……書(♋)きました。」
「よ(🆘)くはな(📢)いんです(😡)。しか(😂)し、仕方(🎀)がない(🔢)でし(🥔)ょう。」
「昨日はお父さ(🏃)んがいらっして下すって、(🔣)き(🏤)れ(🌹)いなお卵(luǎn )をた(❇)くさんいただ(📢)きまし(🎍)た(💾)わ……鶏(🐘)の方(fā(🤑)ng )も、(🤭)本田さん(📀)毎日お手伝い？」(🧢)
(⏺)こ(🥋)の採点表の波紋(wé(🍑)n )は決(jué )し(👧)て小(🕦)さ(🍥)くな(🐹)かっ(🐒)た(🛁)。押しよせた生徒た(⛷)ち(🍉)にま(👆)じっ(🥌)て、(🦀)あと(🧠)では先生(🕎)たちま(🏥)でが代る代るの(🔜)ぞきに来た。生徒(🧓)たちは、採点(⛽)(diǎ(👦)n )表にのってい(🚮)る先生(🌍)が来る(✴)と、一々(💩)そ(🎦)の点(💛)数を大(dà )声(🔊)で叫んだ(🙀)。中に(🕎)は(🤱)、(🚐)備(bèi )考欄(⬛)(lán )まで読(🥁)(dú(🥪) )みあ(🚹)げ(😱)る者も(🌐)あっ(🔘)た。先生の中に(🌋)は、(⬛)自(zì )分で(💿)自分の綽(✅)(chāo )名(míng )をよ(🖌)く知ってい(🤧)る先生(shēng )もあり、そうでない(👹)先(🈷)生もあったが、そんな(😱)こと(💲)で、どの先(🔒)生もいやで(🏡)も自分の(⏭)綽名をはっ(🍃)きり知らされるという結果になった。もっとも(🥂)、中学の(📼)先(xiān )生で、(👒)自分に(☝)かぎって綽名(🤯)は(❕)ない(🥨)など(🐝)と安心し(🏫)ている(🏢)ほ(💛)どいい気(qì )な先生(shēng )はないはずなのだから、それは大したことではなかったかも知れない。しか(🏚)し、綽(🔦)名(🌐)といっしょに、(🍉)自(🏷)(zì )分の点数(shù )ときび(🍳)しい評語とを知らなければならなかったと(🐹)い(🏾)う(🙀)こと(😞)は、何(hé(🦃) )といって(😸)も最近の大きな(🕦)試煉(😺)であっ(🥅)たに相違ない(🐖)。ある先生は顔をひきつらせ(🎉)て(🔠)ガ(💋)ラス戸の(🏦)ま(🔦)えに(🔶)棒(💬)立になり、あ(👔)る先生(📛)は一たん顔(💒)をまっかにしたあと、(🏣)強いて微(wēi )笑をもらした。しか(📙)しど(🙅)の先生も最(🌮)(zuì )後に(🕥)は、自分にはま(🏜)るで関係のないことだ、と(🔅)いったよ(🚨)うな顔を(🌶)してその場を立(lì )ち去(✡)った。ただ「あざら(🔜)し」先(🦔)生だけは、その綽名(🍜)が自他共にゆるすほど有名になってい(🙋)て、ごまかしがきかなかった(🏞)た(⏸)めか、それとも(🎏)、備考欄にあ(💜)った通(🉐)り、事(🤺)実(🍉)粗(cū )野(🍯)の稚気ある性格(gé(🌫) )の持主であ(✋)ったた(📄)めか、その(🌛)大(dà )き(🎑)な(🐑)口(🐦)を思いき(📠)り(🐔)横にひろげて、(⛔)よご(✍)れた上歯をむき出(🛃)し、天(🌇)井を向いた鼻(bí )の下(💾)に灰(huī )色のあらいひげ(🍆)を(📺)針の(🎳)ように立て、内をのぞきながら、「(👏)わっ(🈸)はっは」と(🕜)笑っ(🍅)た。そして(🧒)、「(💄)わしだけは合格の(♉)見込(👎)があるちゅうのか。どうかよろしくたのむよ。」と言(🥐)うと(📹)、くるりとう(⛸)しろを向いて、もう一(yī )度「わっはっは」と(👵)笑い(🏢)、歯をむき出したまま(🤛)、むらがっている生徒(tú )たちを押しわけて帰(🚳)っ(😐)て行った。
「そ(🕶)うね、――(🔞)」
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