線路側わ(🆎)き(👚)の柵につい(✂)て先(xiān )へ歩いて行く広岡(👅)学士の後姿(zī )も見えた(💃)。
「(🔒)まあ(👐)、こ(🕍)んなもの(🥌)で(🏫)しょ(🚻)う」(🥖)
「成程(🥧)、よく(🌯)見えます」
こうなると教(jiāo )員室(shì )も(🚧)大分賑に(💚)ぎや(🚡)か(😫)に成(🏀)った。桜(⭐)井(jǐng )先生はまだ壮年の輝きを失(🔑)わ(🔮)な(🥢)い眼付で(📪)、大きな火(🔁)鉢を前(🍈)に控えて、盛(💝)んに話(🔼)す。正木大尉(🔦)は正(zhèng )木大(🕸)尉で強(🥌)(qiáng )い香のする刻煙草き(🤪)ざみ(😭)たば(🔐)こを巻きながら、(😰)よく「軍隊に居(jū )た時分」を持ち出す(⛵)。時には、音吉(🍘)が鈴(líng )を振鳴(míng )しても、ま(🔽)だ皆な火鉢の側に(👀)話し込むという風で(🛂)あった。
(🚦)と学(👌)士(💣)は答えた(😡)。
「え(😻)、(🥇)すこ(👮)し(👼)御遣やりなさらないか(🦋)」
正(zhè(🍩)ng )木(🎋)大尉が桑畠の石垣を(⚪)廻(🍀)っ(🐶)てニコニコ(🕸)しながら歩いて来た。皆な連(🔴)立っ(👠)て教員室の(🐼)方(🚴)へ行(há(🈯)ng )っ(🚨)て見る(🎍)と、桜(🈺)井(jǐng )先生(🕜)(shēng )は(🦇)早(⏳)(zǎo )くから来(lá(😭)i )て詰(🎏)(jié )掛けていた(🎧)。先生(🚄)(shēng )は朝のうちに(📯)一度(➿)(dù )中(zhōng )棚まで歩きに行って来たとも言(yán )った。
それから二(🍔)年(nián )ばかりの月日が(🦄)過(🗂)ぎた。約(📋)束の任(rèn )期が満(🕛)ちても高瀬は暇(xiá )を貰(shì )も(🦃)らって帰ろうとは言わなかった。「勉(⏫)強するには、田(📟)舎の方が好い」(💼)そんなことを言(yán )っ(✴)て(🎪)、反(🌧)(fǎn )かえって彼は腰(🚉)を(🍠)落着(🔑)(zhe )けた。
こ(🎑)うなると教員(yuán )室(💹)(shì )も大(💺)(dà )分(fèn )賑に(📤)ぎやかに成(💋)っ(🐻)た。桜井先生は(🕉)ま(🥀)だ壮年の輝(huī )きを(👱)失わない眼(⏩)付で、大きな火鉢を前に控えて(🍊)、盛んに話(🔉)す(🍤)。正木大尉は正(🍐)木(mù(🍬) )大尉で強(qiáng )い(📅)香の(👇)する(🕟)刻煙(yān )草(🐠)きざ(🚖)みたばこ(🧙)を巻き(🌃)なが(💫)ら、よく(⏺)「軍隊に居(🍖)た時分」を持(chí )ち(⏲)出す。時(👇)には(🙉)、音吉が鈴を振鳴(🍌)(mí(⏩)ng )しても、まだ皆な(🍬)火(huǒ )鉢の(🤐)側(⏱)に話(huà(🤼) )し(♊)込むという風(👚)(fēng )であった。
ある日、高(👧)(gāo )瀬は受持の授業(yè )を終って、(🏷)学士(📆)の教室(🤟)の側を(⛔)通っ(💗)た。学士も日(rì )課(🛺)を(🎍)済まし(🗿)たところであったが(🧙)、まだ机の前(🛶)に立って何か生徒に説明していた(🖍)。机(jī )の上に(🦄)は大(dà(🕍) )理石(🚰)の屑くず、塩(🐦)(yán )酸(👲)(suān )の(🙈)壜びん、コップ(👕)などが置いてあっ(🍕)た。蝋(là )燭ろうそ(📹)くの火も燃(rán )えていた。学士は手にしたコップ(🎑)をすこし傾(🔚)かしげて見(💱)せた。炭素がその(🗻)玻璃(lí )板(🆕)ガラス(📡)いたの間か(🐉)ら流(⏸)(liú(🕵) )れる(📜)と(🛬)、(🕠)蝋(🚊)(là )燭の火(🍿)は水を(🐁)注ぎ(🌔)掛けら(🎪)れたように消えた(🌠)。
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