「黙(♌)々(✏)もく(💧)もく(👊)先(💐)生と熊田(🤨)先生とど(🙃)っ(🐠)ち(🧕)がこわいだろ(🌙)う」
「いつか生(shēng )蕃(🌆)せいばん(🛏)カ(🔨)ンニング事件のとき(🍽)にも生蕃は手塚の(🦊)犠(🔷)牲ぎせいに(🔹)さ(🍽)れ(🎯)たんだぞ」
「覚(🤠)平さ(💵)ん」(📚)
「人間(jiān )がへそをわすれたら、(🗓)もうおしまいだ」
「プ(🚑)レーボール!」
久保(bǎo )井校(🍨)長(😽)のつぎにきた熊(🈹)(xióng )田校長というのはおそ(🦑)ろし(🐲)く厳格な人で(👜)あ(😀)っ(🤳)た、久保(🔒)井先(🤨)生(🍽)は温(wēn )厚で謙遜で中和(hé )の人であったが、熊(xióng )田(tián )先(xiā(🚋)n )生は直(zhí )情径行(🥙)ちょくじょうけ(⛅)い(💩)こ(📫)う火のごとき熱血(xuè )と(🕙)、雷霆らいていの(📼)ごと(🌌)き果断をもっている。もし(🚱)久(⛱)保(🕒)井校(👀)長(🚴)が春なら熊田校長は冬(😑)である、(🏫)前(qián )者(🅾)は(⛱)春風駘蕩(dà(🙍)ng )たいとう、後者(zhě )は寒風(fēng )凛烈りんれ(📃)つ! ど(😏)んなに寒い日(❣)(rì(🎖) )でも熊田校(xiào )長(zhǎng )は外(wà(🌧)i )套がい(🥖)とう(💤)を着(⛹)ない、校長(🍪)室(shì )に火鉢(🎦)も(🔈)おかない(🈴)、かつ(🔒)て大吹雪おおふ(👵)ぶきの日、(💡)生徒(tú )は(🐼)こと(🛰)ごとくふるえていた日、(🕐)校(🤓)長(🕊)(zhǎ(🙇)ng )は校庭(⛪)にでて雪(xuě )だる(🗾)まを転(zhuǎn )がしま(👕)わった、その髪となく目となく口となく、雪(🔢)だらけ(🤖)になったが(🔟)少しもひるまな(💐)か(🍊)った。
「(🐈)人(🖤)(rén )間がへそをわ(⚡)すれたら、も(🍩)うおしまいだ」
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