「あまり先き(♒)立た(📪)ねえ方えゝ(💨)べ(🤓)。ん、源。」
「お芳、隣りの(😷)、あの、(🕎)なんてか、――(💩)石(🥟)か、(🈚)――石(🌜)だべ、石さ云つた(🧦)ど(😠)よ、(💁)さうやつ(🧜)て。」
後の窓に、(🌴)大き(🆓)な影になつて、源吉の(👈)身體(🔬)(tǐ )が(😊)うつ(💃)つた(📇)。
そこで、それに「幹部」(🦖)のもの(🚚)が二(èr )人加(🚋)(jiā )はつ(🈁)て(🎱)、都合五(📚)人で「(🗓)停車(🤔)場のあ(🦗)る町(🤡)(dīng )」の地(dì )主の家へ出掛け(😯)ることになつた。そ(🎍)れか(⚾)ら殘(💾)つ(🥛)た幹部が、百(bǎi )姓二、三人とで、村(cūn )中(👉)の百姓家を※(「廴(jiàn )+囘(huí )」、第4水(😶)準2-12-11)つ(🍨)て、今迄の(🎢)成(chéng )行きを話し(🐔)、愈(yù(🈴) )※(二(🚕)(èr )の字点、1-2-22)す(🔳)つかり手を組み合はせて、(✂)皆一緒に――一(yī(🛂) )人も(🈚)地(dì )主へ(😌)裏(💖)切るものがな(🍤)いやう(🔷)に、どし/\やる(🔽)ことにするといふこと(😍)を云(✂)つて(🗾)歩(👉)くことにした。
すると、一人が、
「まあ、(🏴)さうしなけ(🌹)ア(〽)なんねえべ。」と、そ(🌝)んな(🌌)事(⏰)になつた。
一人(🌖)々々、そこ(👖)か(👆)ら(🎌)呼(✈)び出さ(😾)れて、取調べられた。ドアー越(♿)し(🎤)に、ピ(⏹)シリ/\と平(💜)手でなぐり(🙉)つける音(yīn )や(🏬)、大きな(✉)身體(tǐ )がどつ(✅)かへ投げられ(🐣)たや(🔬)う(🐛)な、肉(ròu )が直(zhí )接(jiē(⏱) )ぢかに(📵)ぶち當る變に鈍い(🖼)、音が(📆)、はつきり聞(wén )えてき(💫)た。低くうなる(📃)のや、鼠でも(✖)ふみつ(㊙)けられたやうな(📢)叫聲な(💢)ども聞え(📆)た(💷)。その度(dù )に、皆(jiē(⛔) )は(🍩)思(sī(🦔) )はず(😩)息(⚓)をのんだ。だが、然したゞ不安(🐣)な眼差(chà(🏣) )しを(🔓)、(🔱)互ひに交はす(☔)ことし(⛹)か(👩)出來なかつた。荒々し(🎊)く戸(hù )が(🐼)開くと、(👏)よろ/\(🎧)になつた百(bǎ(🔎)i )姓(😪)(xìng )が、つツ飛(🆑)ば(😬)されるやうに、(📏)のめつ(🥊)て(🥞)入つてきた。
源吉が歸(🈁)らう(📍)と、外(wà(📄)i )套(🌡)に手を通してゐると、先(xiān )生の子(zǐ )供が出(🐯)て(🏤)き(🏙)て(🧓)、源吉に是(🎆)非遊んでゆ(🍸)けと、着かけてゐる外套をひつ(👇)ぱつて、居間の(❓)方へ連れて(🤩)行つた。仕方なし(🚞)に(🛩)源吉は、しば(📬)らく(😢)の間、子(🏈)供の(🌤)相手(shǒu )になつ(😴)てゐ(💇)た。源吉は何(🐆)時(🆔)も他愛なく子(👀)供相手に遊ぶので、好きがられてゐ(🕸)た。が(🆘)、源(🌭)(yuá(💝)n )吉はその、子供達に好き(🕡)がられる、何んとも云(yún )はれない大ま(🍠)かな、無(wú )心(xīn )な氣持が、ち(🆗)つとも出なかつ(📍)た。源吉は何處か(🐧)イラ/(❌)\して、じつ(🎬)として(🐯)ゐ(🏚)られ(🎴)なかつ(🦑)た。好加(🗂)減(🕺)にして出てきた。外へ(🎩)行(háng )かうとし(🏔)て、(🌁)教(jiāo )室(✒)の戸(⚾)を(🈹)あけると、殘つた四、五人が相談(🎎)(tán )をしてゐた。
「兄、芳(💊)(fāng )さん(👒)、歸つてきたツ(🆗)てど。」
二、三日し(💑)て、小(🚙)作(🏡)料を(🐱)納められないので、立退(🍴)きをされさうになつてゐた「(🥥)河淵の澤」の(🍃)ところへ、(⬜)差配がとう/\やつてきた。澤(zé(📬) )の畑(🦗)を(🤫)處分(❇)するから(🈚)、雪が(🌬)消(xiāo )えたら、家をあけろ、と云(yún )つた。女(nǚ )や子供に、(🚿)ワン/\泣かれ(🌌)る(🦀)と(🅱)、(🐬)澤はすつかりオロ/\し(🦏)て、この前の(😈)會(huì )合(hé(🐨) )の(📇)仲間へ、(🖲)それ(🚢)を(🔟)云(💹)ひ(⛴)に行つた。「幹部」の百姓(xìng )は(⏭)、急(jí )に(🚻)、それで騷ぎ出(chū(🌏) )した。そして、す(🌰)ぐ學校へ(🔊)寄り合ふと、今更新しいこと(😖)のや(🍪)うに、この前(🍺)(qiá(🙁)n )と同じ相談を又やり直した。
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