「馬(🍰)鹿こけ(🐏)ツ!」
――誰もな(🕳)い。ぢ(🐒)や俺(🎄)だ(♉)ち(🌰)は生きるんだなあ。そしたら、(🧘)俺(🚓)だち(🧡)は俺だち(🌛)の方法を(👆)實行(🍮)す(📺)るんだ!
「(🙊)地(🐬)(dì )主の野郎(láng )、下手なごとしたら、袋たゝ(🐭)き(🏀)だ。」さう、(😭)大(dà )聲(🚘)で(🎟)源(yuá(🐎)n )吉に云つた。そし(🌄)て、さういふ(📠)氣勢(♈)が、云は(👂)ず語らず、皆の(🕓)氣持(🕟)を横に、太く強(qiá(😘)ng )く一本に結びつけてゐた。若(ruò(⬆) )し、彼(bǐ )等の前(qián )に何か邪魔もの(💥)が(🛃)出(chū )たとした(🚌)ら、そ(😖)れがどんなものであ(🖥)らうと、騎兵(bīng )の一(yī )隊が敵陣の眞只(zhī )中に飛び込(rù )んで、(🗃)馬の蹄(tí )で縱横に蹴(😧)(cù )ち(🚔)ら(🧤)すや(🍣)うに(💅)、一氣にやつつけたかも知れ(🌌)ない(⛽)。――それは、(🆙)誇張なくさうだ(🌇)つた(🚒)。
差配(🗑)が今年(nián )度(🆎)分の小(💔)作料のことで、村にやつてき(➿)て、村(💌)の重だつた――(🤓)小金(🚳)をためてゐる丸山の家にゐることが分つたので(🥣)、(🎂)「(👖)幹部」の一番若(💴)い元(yuán )氣(qì )のいゝ石山(🚑)が、(🌇)校長先生の入(rù )智慧で(👇)作(zuò )りあげた恐ろしく漢字の多(duō )い、石山自(🎦)(zì )身(📨)にさへ、さうはつきり(🔬)文(wé(📙)n )句(🎤)も意味(wèi )も分らない(🎓)「陳述書(🤱)」をもつて、出掛けて行つ(🦆)た。
「芳? ――(👯)うん(〽)、(😳)芳(🎤)か。」(🖕)さう(🥃)母親が分ると、「そ(🉐)れ(🦌)さ、まだ墮りねえどよ。體で(🍅)も惡くし(🌗)ね(🌝)えばえ(😧)ゝ。」(👧)と(😟)云つ(🏚)た。
幹部(bù(👔) )の百姓(xìng )と(🍻)、(🚀)校(xiào )長先生とは、(🛵)すぐ(🎨)この(💹)結(jié )果(🥫)を、村(👉)(cūn )中(zhō(⚫)ng )の百姓(🔶)に一時(shí )も早く知らせて、(🆖)皆(jiē )を極(jí )度に激(🎅)昂させ、(♍)そ(🐒)の(👆)滿潮に乘(chéng )つた勢ひで、やつてのけな(🎗)ければな(🔗)らないこと(🌂)を相談し(🏮)た。――「鐵は赤(😅)いうちに」! (🦏)そして、一方、先生が(😘)町(dīng )へ行(háng )つて、賣却の交渉(dié(🦅) )を(🧒)濟ませて置(zhì(😡) )くこと(🈲)が、勿論必要な(⛸)緊(😊)(jǐn )急事だつた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025