「俺(🚁)おんにも(💼)おく(🥤)れ(🖥)やれ」と鞠(jū )子は母が口をモガモガさ(🔺)せるのに目をつけた。
「これ、悪(è(🎓) )戯いたず(🌋)らし(🌂)ち(🈷)ゃ不可いけないよ(🔜)」(🗯)
(🕍)高瀬(⏱)と(🥜)学(xué )士(shì )とは懐古園の(🐬)方へ並んで歩いて行った(🌱)。学士(shì )は弓を入れた袋(dài )や、(📹)弓(gōng )掛ゆがけ、松脂(zhī )くすね(😻)の類(lèi )たぐいを入れた鞄(páo )か(👬)ばん(🦌)を(🌽)提げ(📆)た。古い城址じ(📺)ょ(🌽)うし(🥪)の(🌆)周囲(tōng )まわりだけ(➿)に、二人が添うて行く石垣(🛷)の上の桑畠も(🏔)往昔むかしは厳(♑)(yán )いかめし(🙁)い屋敷(fū )の(⏯)あったという跡(👫)だ。鉄(🕹)道(♍)(dào )のために種々(🥅)い(🐊)ろいろに(🎮)変(biàn )えられた、砂や(💧)石の盛り(🧢)上った地(🦉)勢が二(😹)(èr )人の眼(🥓)にあっ(🏇)た。
「俺おんにも(🧞)お(🌇)くれやれ」と鞠子は(🃏)母が口(🕙)をモガ(🕖)モガさせるの(😒)に目をつけ(📵)た。
(😊)長く(🛃)東京で(🃏)年月を送って来(lái )た高瀬には、塾の周(zhōu )囲(tōng )まわりだけ(🤲)でも眼(🚓)(yǎn )に映るも(🔺)のが多(🍁)か(💜)った。庭(⛅)にある桜の花は(🥨)開(kāi )いて(🗡)見ると八重(chó(🍘)ng )で、花束(shù )のように密集(✝)かたま(🎒)ったやつが(🏧)教室(🎉)の(🌸)窓(chuāng )に(🎁)近く咲き乱れた(🐤)。濃い花の影は休みの時(🍝)(shí(🛒) )間に(➰)散歩(❤)す(🤽)る教師等(děng )の顔にも映り(🧑)、(⏺)建物(wù )の白(bái )い(🐐)壁にも映(📉)った。学生(🚾)等(🗓)は幹に隠れ(🍚)、(🚄)枝につ(🤜)かまり、まるで小(xiǎo )鳥か(🙋)なんどの(💍)ようにその下(xià )を遊び廻(🤮)っ(🛒)て(🚡)戯れた。
「お内(👬)儀さん、今(🧤)日は何(hé(🤭) )か有りますかネ」(⭐)
「(📊)なんだ(🏹)か、俺は――(🚸)気(😪)でも狂(🥔)ちが(⏩)いそうだ」
「ホウ」と子(zǐ )安(ān )は眼(yǎn )を円(🗓)く(💥)した(🌐)。
(🕔)間もなく学士は(📽)高瀬と(🚜)一緒に成った。二人が教員室の方へ戻っ(🏑)て行(háng )った(😳)時は(🔗)、誰もそ(🗡)こに残っ(🚏)てい(✳)なか(⏪)っ(🦁)た(📓)。桜井(🍘)先生(shēng )の室(shì )の戸も(🙇)閉っ(🏗)てい(🏒)た。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025