(😍)次郎(láng )は大河の顔を(👔)見(jiàn )る(👩)と、(🔎)救わ(🌱)れたような、こわ(📭)いような、変(biàn )な気になりながら(㊙)、つとめ(🚿)て平静(jìng )をよ(🎭)そおっ(🗂)てた(🆙)ずね(🚾)た。
もう、そのころには(🐷)、廊(láng )下(㊗)を行(há(🚝)ng )き来する塾生たちの足(🤪)音(🚃)(yīn )も頻繁ひんぱんになり、ほうぼうから、わざとらしい(👩)かけ声や、とん狂きょうな笑い声など(🐆)もき(⛓)こえていた(😕)。ゆうべの懇談(🎡)(tán )会で(🐪)分担ぶんたんをきめ、か(🙌)れら自身の室はもと(🈺)より、建物(wù )の(🚺)内(😺)部(bù(🧒) )を、(🙉)講(🧤)(jiǎng )堂や、広間や、便(biàn )所(⚫)にい(💅)たるまで、全部清掃せいそう(✡)することに申し(💅)合わせて(📹)いたの(🙀)で、かれら(🔵)も、ま(🐋)がりなりにも責任だけは、果た(🐯)さなければならなかった(🤺)し(📣)、(⭕)それに(👟)、きび(😽)しい寒(há(💑)n )さと、お(🆕)たがい(💌)の眼とが(🛏)、か(👐)れらを(💗)、外見だけでも、いかにも(🤺)忙いそ(🎐)がし(🍐)そうな(🙋)活動に駆か(📊)りたてていたの(🐎)である(🚠)。
「(🥇)はじめ(🚰)か(🏜)ら、自分が室(🗯)長(😐)だ(🌲)と(🏺)きめてかかっているんだから(✖)、(😝)か(🌭)な(💎)わない(🌾)よ。」
静かな空(kō(🎰)ng )気の中(😶)を、(🕹)えぐるような沈黙(mò )の数秒が流(liú )れたあ(🔺)と、朝(🔥)倉先生の言葉が(🥦)沈痛ちんつうに(🙏)つづけられた。
「どの方面(🦊)(miàn )の希(🔱)望者(🛏)(zhě )が多(⏸)かったんです(🎸)。」
と、みん(♏)なにき(🔏)こえるような声で言(yán )いながら、教壇(tán )き(🏆)ょう(🍸)だ(🎎)んをおりてかれのほうに近(🧙)づいて来た塾生が(🏐)あ(🈂)った。飯島である。次郎は思わず苦(🦗)笑し(🌝)た。何(🚁)かむ(🎻)かむか(🔏)するもの(🔁)が、胸(🛄)の底からこみあ(🏳)げ(💕)て来るような(✨)気(qì )持ちだった(👑)。し(㊗)か(💜)し、かれはし(💒)いて自分を(🌤)おちつけ、
(🎌)最(🧟)初(chū )の(🤟)日(🎄)曜が来た。開(🐂)塾かいじゅくの日がちょうど月曜だ(🍨)っ(🎡)たので、ま(🌵)る一(yī )週(➗)間にな(🗄)る。
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