日本《無料 アダルト 動画 まちこ》2行目ライン
無料 アダルト 動画 まちこあらすじ
(🆎)もっと(🏾)も、生徒間の噂によると、校内(✡)に二(èr )人(rén )や(🍹)三人は(🔻)、尊(♉)(zū(🌸)n )敬に値する先(xiā(🐺)n )生(🚘)がいな(🚜)いでもないらしかった。また(🐃)、入学式(shì(🛎) )の時(shí )に、(🥀)彼が(🛶)校長からうけた印象(xiàng )も、まだす(🌼)っかり(💗)消(🎀)えてい(🎩)たわけではなかった。しかし、そ(🐿)うした先(🌁)生(🕖)たちは、次郎(lá(🐰)ng )た(🤓)ちとはま(🔱)るでべつ(😟)の世界に(🔈)住んでいるよう(🐃)なも(🛣)ので、め(🍖)ったにそ(🦈)の顔(yá )をのぞくことさ(🗿)え出来(lái )ないのだった。次(⤴)郎は(🤕)、そ(🐎)のために、(✍)中(🕥)学校という(🌌)と(👴)ころは(🦅)、小学校(🚏)にく(👝)らべて(🕖)ず(🏗)っと(🛎)奥行(háng )があるよ(🔣)うな気(qì )も(🏉)したが、またいやに(🚹)不便なところのよう(🕟)にも思った(🤣)。
机のま(㊗)えに坐った彼(⛷)(bǐ )の(🅿)眼(📹)には(🙋)、(🤭)た(🦂)った今、茶の間で、自分の顔(yá(📻) )を見つめていた祖母と母(mǔ )と(🐫)の眼が、いつ(🐎)まで(🚆)も(✳)はっき(🌸)り(🙄)残(cán )っていた。
「(🦌)みんなで僕を親爺って言うんだよ、わ(🐍)っはっは(🐠)っ。」(🛅)
「じ(🎿)ゃあ、失敬。」
大(dà )垣校長の(⛏)言ったそんな(🍺)言葉(yè )が、今(jīn )更の(📓)ように(🙋)強く(⌛)彼の胸にひびいて(📙)来た。
「君に、その話(huà )、し(🤪)なかったんか。」
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A …(🙃)……六(🌞)時、夕食の膳がナイ(🔦)トテーブ(📡)ル(🖤)に運ばれて来たの(🏻)を(📱)見、病人が何か(⬆)云(🕒)いたいこと(💕)が(💓)あ(🎛)るらしく口を動か(🎇)す。二度も三度も繰り返して一つこ(💦)とを云(🗻)う。何のこ(🔫)とか聞き(🧜)取れない。私が(🆖)スプーンで粥(🏬)を掬って持(💷)って行くと、(⛸)その手を抑おさえるようにし(🚪)てなおも(🏏)云う。私の給仕が気に入(📮)らないの(🙌)かと思って、(🤶)敏子が代って(📍)み、(❓)小(🦕)池さん(🎢)が代ってみるが(💐)、給仕のことではないら(👤)しい。そのう(🏉)ちに(🔚)、病人の云(🌹)って(🤔)い(🍪)ることがだんだん(🚁)私に分(🎤)って来る。病人はさっ(📴)きから、び(✏)ー(🧣)ふーてーき、び(💑)ーふーてーき(⛎)、と云っ(㊗)ているので(💮)ある。突飛の(🤬)よ(🍣)う(🏅)であ(☝)るが、(🏂)ど(🚅)うもそう云って(♟)いる(🌗)に違いな(📵)い(🐞)。ビフ(🍐)テキ、―――ビフテ(🛺)キ、(🌶)―――(😃)そう云って、訴(👬)え(🉑)るがごとき眼つきでチラと私を見、すぐまた眼を潰る。………私には病人が何を訴えつつあるのかほぼ(🎫)想(🐖)像することが(🥖)できた(😻)が(🍑)、他の二人には分らなかったことであろ(🦏)う。（敏子(🌖)に(🏌)は(💏)分っ(🍧)た(🥫)かも知れな(🤝)い）私(🛏)は(🔀)二(😝)人に気づかれないよ(✊)う(🏷)に(🔈)、病人に向(🅾)って微かに首を振っ(🌞)て見せ、「今そん(🚍)なこと(♐)を思ってはいけない、当分(🍇)の間我(🙀)慢(🛂)なさい(🆑)」という意味を匂(🛏)わせた(🧥)つもり(🐔)であるが、病人にそれ(💞)が読め(🔏)たかど(⌚)うか。でも(💤)病人は、そ(🤯)れ(🐿)きり(🗜)もうそのことを云わず、お(🎵)と(🏓)なしく(💓)口を(🈸)開けて私がさし出す粥をすすった。…(😬)……
A 母(🚠)の(📿)病室。ああ、これは(🚐)、やっぱり困ったこ(🌟)とだ(🐚)。どう(🏳)にも想像の外である。私の空(🌋)想(🐚)は、必ずむざんに適中する(🌰)。おそろ(🗻)しい。考(👗)えてはなら(🤢)ぬところだ。ここ(🐖)は、避け(🍥)よう(🎢)。
A「ネクタイが(🌏)左へ(🕣)曲って(🦐)いるわよ(💙)」
A「カチカ(🔨)チ(🏼)山？ ここ(🐮)がかい？」
A「今夜は姉ちゃん(🍧)と一(♌)緒やで」(👏)
A しかし私の(🤓)第一學期の成績はクラスの三番であつ(🧘)た。操行も甲であ(➕)つ(🌫)た(🏭)。落第の懸念に苦(🎲)し(🙀)まさ(🎣)れて(💏)ゐた(🎮)私は、その通告簿を片手(🦀)に握つて、もう一方(👁)の手で靴を(🛥)吊り(🛄)下げた(♒)まま、裏の海(🚽)岸(🤪)まではだ(📴)しで(🏹)走つた。嬉しかつた(🈹)のである。
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