次郎(❕)と詩、――読(🚕)者(zhě )の中(zhōng )には、この取(🛫)(qǔ )合わせを(🕜)多(🌄)少滑(🤾)稽(jī )だと感じ(🕧)る人(🏞)がある(🤳)かも知れない。なる(🈳)ほど、次郎(láng )は、(🤟)詩を解す(📐)るには、これまで、あまりにも武勇(🍳)(yǒ(🍫)ng )伝(🤡)的であり(👁)、作(🌉)為的であった(🧤)といえるだろう。
「生意気でも、そ(🏙)のぐらい勇敢だ(👁)と頼もしいじ(🆚)ゃないか(🔑)。入学早(🆑)々(🍮)、五(wǔ )年生全部(📁)(bù )を向こうにま(🤰)わして悠々た(➕)る態(🤖)(tà(🧐)i )度を見(🥘)せるな(🤦)んて、この学(🍊)校(🚝)と(🤗)して(💬)も、全(quán )く歴史的(🆘)だよ。」
彼(🙉)は何だかそんな(🤤)気がして、不安だった。しか(🦁)し、一(🤯)方では、(🔭)大沢(zé(🔣) )に励ましてもらったこ(⚾)とがう(🚊)れしくてな(🌚)ら(👔)な(🏴)か(🏓)った。そして(😐)、
三(📕)人はそれから、恭一(yī )が階(🛡)下から持って来た煎餅をかじり(⏸)なが(🐝)ら、いろんな話(⚓)をし(🐮)た。これといってまとまった話題もな(🚨)かったが(🛏)、三人とも少(🚈)(shǎo )しも飽いた(🥨)様(🥨)子(🧤)がな(🥡)かった。学校(📧)(xiào )の(📳)話(huà )もおりおり出た。しかし、次(🔈)郎は、雨天体操(🍟)(cāo )場事(👼)件に(🏈)ついて、自分か(⛓)ら話(🙋)(huà(🦕) )し出そう(🍷)とは決(🛩)して(🍜)しなかった。
大沢(🙃)を見おくってから、二人はまたす(🕯)ぐ二(🎓)階(jiē )に行ったが、次郎(➰)は机(jī )に頬(🧒)(jiá(🎞) )杖を(🍵)つい(😮)て、何(⏲)(hé(🛏) )かじっと考えこんだ(🗒)。その様子を見ていた恭一(🈸)は、し(🍒)ば(🚩)らくし(💞)て言った(🏳)。
恭一は(📑)い(🐄)かにも不(㊙)安(ān )そ(🍉)う(🎂)な顔(yá )をしている。
山犬の声(🏘)に似(sì )たどら声(🌟)がきこえ(🌈)て、彼の周(zhōu )囲が急に明(🚲)るくなっ(🧢)た(💜)と思った時には(💳)、彼(bǐ(🥠) )は(👫)地べ(🔮)たに横向きにころ(🦉)がっ(🎂)ていた。彼の顔(🥏)(yá )のま(🖲)んまえには、ペンキ(☔)のはげた指(zhǐ )揮台が、二つ三つ節穴を見(🍪)(jiàn )せて立っていた。
大沢が(⏳)はたから口を出(chū )し(👓)た。
(📴)すぐ賛(🏄)(zàn )成者があ(😻)った。
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