こ(🗒)うして、(😾)彼は、彼(👊)(bǐ )の同(🏝)(tóng )級生の間に、一(🏏)人として心(xī(🤗)n )の底から交(💤)わりうる新(🥡)し(🔱)い友人(👶)(rén )を見出さな(🤓)かっ(🌩)た。それ(🔰)ば(💠)か(🎏)りか(🔱)、竜一や源次ですら、もう彼(bǐ )にと(🔅)っ(🥡)て(⛄)は、心(🚱)(xīn )から(👷)の親(💩)友(🖖)で(🏢)も、従兄(⭐)でもなくなったのである。むろ(👀)ん(🕘)、小(xiǎ(🗜)o )学(🏞)校(🆓)時代(dà(🔶)i )に培(🍭)われた温(🚭)(wēn )い(💆)感情が、そう無(🏴)造(zà(👚)o )作(⏹)に(🗜)冷め(💋)てしまうわけは(🚄)なかった。で、次(🚶)郎の彼(💅)ら(🆚)に対する気(qì )特には、他の同級生(shēng )に対する(🎸)の(🌩)とは、まだ(🏗)かなりちがったところがあり、また、(⬅)彼が土曜から日(😸)(rì )曜にかけ(🈂)て彼(👡)らの家を訪(fǎng )ね(🔍)、見(🅰)たところ以前(qián )と少(shǎo )しも変らない(🍇)親しさ(🎨)で遊んだりす(🙈)ることもしばしばだ(🥁)っ(🔪)たが(♿)、そ(🕗)うし(🔥)たことは、(📠)所詮しょせ(🥩)ん、過去の酒(🏸)甕さかがめからした(🥞)たっ(🌷)て来る雫し(🏖)ずくの(👷)ようなもので(🔝)、彼(🅰)の(💵)注意が一旦明(🍗)日のこと(🅱)に向けら(⏸)れると(💁)、二(è(〰)r )人は、もう(🛄)、彼(😁)にとって、他の同級生と少(🤠)(shǎ(😌)o )しも択えらぶ(🥉)ところ(🔬)の(😣)ない存(cún )在だ(⏫)ったのである(🛀)。
「だ(🥊)っ(⛵)て、うるさいぜ(♒)。今年の五年(🖱)生(shēng )には(🔼)、あっさ(🗳)りしない(🐞)のが、ずいぶんいる(➡)んだから。」
すぐ賛(zàn )成者(☝)があ(⏲)っ(🍀)た。
花(🚣)が散り、梅雨(yǔ )つゆが過ぎ、そろそ(🦕)ろ蝉が鳴き出す季節になっ(🌰)たが(😣)、そ(🐖)の間、次郎(💙)の身(🌙)(shēn )辺には(🍚)、心配(❕)されたほどの(🤾)事(shì )件も起らなかっ(😷)た(🍁)。
「誰(🍵)に(🍢)も言わんでおい(👹)てくれよ。」
とにかく、このことは(🚂)、彼(bǐ(🈺) )が中(🤩)学校の先(xiā(🌺)n )生にかけていた期待が大(dà(🚨) )きかっただけに(👨)、彼をこのうえ(🎴)もなく淋(lín )しがらせた。そして、ある先生の授業(🏐)(yè(✊) )のお(🧐)りな(🦐)どは、その時(🏛)(shí )間(⚓)(jiān )じゅ(🥑)う(🍈)、小学校の(🆒)教(🌛)室(shì )で権田原先(🚚)(xiān )生に教(🐮)わっていた頃のこ(🐨)とを思(sī )いうか(😒)べて(👫)、筆(bǐ )記(jì )帳に(🤤)そ(🤬)の似顔をいくつ(🔦)も書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ(🐍)月と(⛳)た(🐙)つうちに、中(🏿)(zhōng )学校というところは、どうせそうしたものだ、(🍓)と諦めるようになり、そ(🍼)の淋しさも、(📽)い(🏿)つとはな(😺)し(😅)にうすらいで(🤴)行(🥍)っ(🤔)た(🤸)のだった。
「默(⛺)(mò )ってなぐられている(💌)んだ(🏜)な?」(🍆)
「そんなこと、(🏸)あ(💤)りません。」
鉄(zhí )拳が同(🦄)(tóng )時に次郎(🤶)の頬(jiá )に飛(fēi )んで(🌲)来た(😋)。しかし、次郎の両手(🏻)(shǒu )が(🏍)狐の顔に(🥅)飛びかかっ(♿)たのも、(㊙)ほとんどそれ(🐵)と同時(🤮)(shí )だった。
二人(rén )は、それからも(🛤)、し(🧜)ば(💄)らく(📥)は大(⏩)沢(🈲)の噂をした。次郎には、「親(qīn )爺」という綽名(🐣)が、いかにも(😆)大沢(📢)にぴ(🛫)ったりし(🚪)ているよう(💯)に思えた。そして、(🥒)そ(😤)んな友(yǒu )達を(🏗)もっている(💾)恭一(🤙)を一層尊敬(jìng )したく(💲)なった。同(🚙)時に、彼の昨日(🖕)からの気(qì )持が(🤤)次(cì )第に明るくな(🔫)り、これからの闘いが非常(🆑)に愉快な、(🥎)力強(🧥)いも(👷)のの(🤓)よ(🚙)うに思(🐳)えて来たのであ(🐼)る。
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