「なあに、(🍭)私が次郎にやった(✨)ん(📧)です。……次郎、ま(🍰)だ残ってるなら、恭一や俊三(sān )にもわけてやれ。まさ(😒)か、みんなは食えなかったんだろう。」
「だって(⭐)僕、お祖母さんは大(🔀)嫌いだい。」
みんなは列をくず(⬇)して、がや(🃏)が(🌛)や言(🌷)い(🙌)出した(🦒)。それからしばらくの(🗾)間、彼らと次郎と(🗓)の間に論(👖)戦が交さ(🔰)れた。彼(🔍)らは、あんな破れかかった学校(🎾)なんかつまらない、(🕙)と言った。次郎は、(🤫)空家(⏩)になった校舎の中(👾)(zhōng )であば(😃)れる(🦉)のは面白(bái )い、と言った。議論(lùn )は容易に決しな(🔑)か(💮)った。
二(🛀)人(🤖)は(🐲)手(shǒu )をつないで立ち上った。そして(🅱)、校(🐵)門を出(chū )ると(💢)、言(🛑)(yán )い合わせたよ(🆚)う(📐)に(⛏)立(😑)ち止って、校舎を見(🎓)上げた。
「馬(mǎ )鹿言ってら(🌦)あ、(🐏)こ(🚤)れから、新(🤩)し(🎢)い(🎳)学校に行(🎊)く(🌕)んだい。」
みんなは手を放し(⛄)た。
「じーろ(🚔)ーち(🤞)ゃん!」
次郎(🐿)は(🚆)、さ(🧀)っ(⛔)き新(👪)校舎の(🚮)廊(🔏)下を、忙しそうに走(📺)りまわっていた背の低い、小(😟)倉服を着(💽)た四十恰(✒)好の男(ná(🈵)n )を(🍊)思(📆)い(🔨)だ(🌞)して、(🔔)あれ(❓)が小(xiǎo )使(🐨)(shǐ )だな(👁)と(🎥)思っ(🤛)た(♌)。同(tóng )時に、今(jīn )まで楽しみにしていた新校(xiào )舎が、(🚲)急(📏)に呪のろわし(🚡)いものの(🎪)ように(🦔)思(😏)わ(💀)れ出(chū(💪) )した。
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