バラエティ番組《素人 車内 フェラ 動画》2行目ライン
素人 車内 フェラ 動画あらすじ
そう言っている(⛑)とこ(🌅)ろへ、ちょ(🍽)う(👲)ど徹(chè(🚋) )太郎が(🔖)帰(🤚)っ(🎯)て来た(➡)。茶の間にはいって来て次(🦐)(cì(🔋) )郎たちの顔を見ると、「(👺)よう」(🌽)と声(💡)をかけ(🕯)、すぐ服をぬいで真裸に(🏧)なり、井戸(hù )端に行っ(🎑)てじゃあ(🎖)じゃあ水をか(👎)ぶっていたが(😸)、まもなくぬ(🏢)れタオルを両肩(📊)にか(🎶)けてもどって来(🐵)た(🍞)。そし(📝)て、敏(mǐn )子に向って、
校長は、最初鼻だ(🔓)けをぴくりと(〰)動かしたきり、眼玉も口も動かさなかっ(😐)た。眼玉(👰)はテー(🙏)ブルの上(shà(👝)ng )の血書に注そそ(💴)がれて(🥒)いたが、それを読(💕)ん(💁)で(🍦)いるよう(🤡)に(😻)は思(⏭)えなかった。その(🧢)うちに、結んだま(🤑)まの口が、うがいでも(🕖)す(🍕)る時の(⬅)よう(🐅)に、むく(🍉)む(🚉)く動き(🕛)出(chū )した。そして、それ(🕴)がやっと開いた(🍫)か(⏸)と思う(📪)と、しゃ(🐒)がれた女のよう(👜)な声で「これ(🎷)は、知事閣(🔻)下にも(🎰)、(😾)お見せしな(🍱)けりゃな(⛑)らんのか(💘)。」と、わか(📰)りきったこ(⬅)とをたず(🚋)ねた。田上が「むろん(🐦)そ(🛋)うで(🏹)す。」(🍷)と(🕔)答(dá )えると、(🦕)ま(😫)たぴ(🚊)くりと鼻(🧥)を動(dòng )かし、「こ(🔇)ん(💷)な(🕎)ものを(🎻)知(zhī )事閣下(💢)にお見せ(🐹)出来ると思うのか。君らにはまるで常識がない。どうかそんなむり(🌳)は言わないでくれ。」と(🚎)、泣いているのか、怒っているのかわか(🔡)らな(🎟)いような(🈚)声で言(yán )った。四人共(gòng )、その時は、こんなのが自(🔠)分たちの学校の校長だろう(🥁)か、と(🕣)いう気(qì )がして、実際(jì(🤴) )なさけなかったそう(📠)である。田上が「(😐)僕たちは朝倉先生(🕊)の留任(🗾)さえ実現すればいいので(⚫)すから、校長先(🍦)生がそ(🚑)れを保(🌋)証(zhèng )して下さるなら、血書(shū )の処(🆒)置はお任せしましょう。」(💨)と(🔦)言(yán )う(👁)と(🍧)、校長は何と思ったか(💭)、急(jí(😥) )に(🔆)椅子から立ち上(💐)(shàng )って、(🎁)四人の顔をひ(🚺)と(🌚)りびとり念入(rù )り(🤩)に見(🚩)(jiàn )ま(🔋)わ(🦃)した。そして何(⛑)度(🈷)も(🥌)首をふ(🚮)って(🧦)い(🎅)たが、おしまいに、永(⏲)(yǒ(👸)ng )い(🍦)ため(🚋)息(xī )をついて、「君らの非常識には全く(🎀)あき(💓)れてしまう。朝倉先生(🎓)の(🍄)退職(⏹)(zhí(🐏) )は(👂)県の方針(🚤)できまっ(🎱)たことだ。県の方針で一旦きまっ(🦁)た以(yǐ )上(🥜)(shàng )、校(xiào )長としてはど(🚾)うにもなら(♑)な(😢)いでは(🐼)ないか、そ(🚍)れが君らに(🐍)はわからんのか。」と言った。そして(💓)、もう一度(🗣)(dù )永いため息(xī )をつ(📪)いて、どたりと椅(🎓)子に腰(yāo )を(🗒)おろした(♒)が、いかに(🏜)も思いなやんでいるように眼をつぶって、ひとりご(🤘)とのように(🖐)言(🤯)(yán )った。「そりゃ、(⬛)朝倉(🎳)(cāng )先生(shēng )が(🍹)惜(xī )しい先生だという(🎶)ことは(😔)私に(📏)も(⛎)よくわ(⬜)かっている。いや、誰より(🌍)も(📧)私が一(yī )番よくわかっている(⛓)つもりだ。だから、君(jun1 )らが先(xiā(🖲)n )生の留任(rèn )を願(🐏)い(🔎)出(🌾)る気(📡)持には心(🐞)から同(🔤)情する。しかし(♊)、何(hé(😕) )しろこれ(🍽)は県の方針できま(😂)ったことな(🐈)んだから、おたがいにあきらめるより仕(🤙)方(😸)が(🍜)ないで(🥝)はないか。」
「(🔹)こないだ、重(😰)(chóng )田の(🤓)父から(🔼)、千ち(🏞)ゃん(🐴)のお父(🗑)さんに(🚘)、気(🍇)(qì )をつ(🏳)けていただくように、話してもら(🧝)ってはありますの。」(😉)
「そんなばかなこと(🆑)が(❎)あ(🈳)るもんか。何か(🥝)ほかに(🈸)わけがあるんだよ、きっ(🕕)と。」
「(📿)僕(💃)、道江さんを、腕力で馬(mǎ )田(tiá(🥃)n )に対抗(🍴)さ(🔴)せようなんて、(🤥)そんなこと考えて(💴)いるんじゃない(🌲)よ(🙈)。」
「朝倉(♑)先(🆑)生が(🐇)待(😷)っ(🔷)ておいで(🚳)だ。」――昨(🕯)(zuó )日父にそう言(yá(🐀)n )われたこと(🤷)が、彼(bǐ(📳) )には一(🌘)日気にかかっていた。しかし、な(💢)お一(yī(💛) )層気にか(🚬)かって(🌩)いたの(🎁)は、血(xuè )書(🥞)を書いた自分の(🏌)ことを先生(shēng )が(🚢)「かわいそうに」と(📈)言わ(💾)れ(📉)たと(😙)いうことだっ(🤒)た。最初(chū )この言葉(🍻)を(🎊)父(fù(🛢) )の口をとおしてきいた時には、それがあまり(⏩)にも予期(qī )しない言(yán )葉だったために(🌧)、(🔚)ただ(🌜)面(🍿)くらっ(🙍)ただけ(♌)だった。しかし、彼にとって(🦉)、朝(⛸)倉先(xiā(🚁)n )生の言(yán )葉(yè )は、とりわ(🚅)けそれが彼(bǐ )自(♟)身のこと(❄)に(🉑)関し(🤷)て発せら(🕑)れ(✉)た場合(🍼)、どんな(❤)片言隻句せきくで(🚹)も(🚀)、軽(⛓)い(➖)意(yì(🕧) )味をもつ(🧕)ものでは(👗)な(🔖)かっ(👦)た。彼(🧓)はそのあと二(èr )階にね(🕵)ころんで、ひとりで(🤙)いろいろと(🗝)考(🤟)(kǎo )え(🌼)てみた(👮)。言葉がありふ(💳)れた簡単(dān )なものだっただ(🌊)けに(🔀)、かえって意(❕)味がつ(👴)かみにくかっ(🅰)た(🥕)。もしそれが世(🎁)間(📁)普通(🧙)の人の口をもれ(🌼)た言葉だ(💷)ったら、(🎌)血を流した(🤠)自分に対する(🗣)同(tóng )情の言葉とも解されようし、また県当局という大きな相手を向(🎵)こう(🎤)にまわしたこと(🍅)に対するあわれみの言葉(yè(💰) )とも(🌲)解(jiě )され(👗)よう。し(🔞)かし朝倉先(✋)生がそ(👟)ん(🕰)な甘いお座なりを(🏚)言われようはずがない。先生(shēng )の愛(🙉)(ài )情(qí(🧤)ng )はもっと深いの(📅)だ。先(🌔)生(🤺)の(💡)言(🐈)葉の奥(🍓)にはいつもきびしさがあ(❇)る。われわれの心(🍂)をむち打って一歩(bù )前(🤳)進せし(🍖)めないではおかないき(🧟)びしさがある(🐱)。先生は(🌔)ある(🗺)いは自(🐰)分(📝)を始末(👱)に負え(🎹)ない飛(🚙)(fēi )びあがり(🚃)者だ(📡)と思わ(😯)れたかも(🛠)しれない。「かわ(🕯)いそうに、己(📲)を(🤙)知(🏞)らな(🛅)いの(🔧)にもほどがあ(📹)る！」(🎪)そ(💝)れ(🕞)が先生のお(😷)気持だったのではあ(🍞)るまい(💝)か。
「そ(⏰)う(🥠)？ (👖)じ(🛁)ゃあ、何に(🏬)も出来ませんけれど(🕧)、あ(🏔)たし(📪)すぐお支度しますわ。……道ち(🍠)ゃん、さ(🔻)っきか(🔋)らのこと、(⚓)自(zì )分(fèn )で義(🏍)兄さんにお話してみたら(🥨)どう？(🎂)」
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