フェラ 動画《chudai》2行目ライン
chudaiあらすじ
大河(🗓)は(🚭)板木を(🍧)打(🌷)ちやめ、け(👡)げんそう(📳)に次郎(🌐)のほうをふり向いて槌をわたした。次(cì )郎(láng )は、(🈵)すぐ大河(hé )に代(dài )わって(🛃)板(bǎn )木(mù )を打(🍎)ちだしたが、その打ちかたは、一つ(🚒)一(yī )つの音(yīn )が余韻よ(🤠)いんをひくいとまのないほど急調子で、(💮)いかにも(🚇)業ごうをにやしているような乱暴さだっ(🤴)た(⏱)。
先生(shē(🌧)ng )は、次郎の顔を見(🏅)る(⛺)と、(😞)手帳(⌚)をひらいたまま、(😙)たずねた。
(🍰)すると、ちょ(🔤)うど(👳)そ(💰)の時(shí )、事務(💳)室(🦐)に(🧘)人の足音(yī(🎮)n )がして、仕切(qiē )りの引(🔟)き戸を(🍣)軽く(💡)ノッ(🐒)クする音がきこえた。
「すいぶ(🙈)ん、ちゃっかり(😽)しているなあ。」(⏪)
つきあ(🔉)たりに(🐝)、大(dà(🚾) )便所がこれも七(👜)つほどな(🎋)らんでいる(🕐)。そのう(💷)ちの、右は(🍸)じ(🥁)の一つだけが戸(hù(👚) )が開いてお(😐)り、そ(⛹)の(🌐)少し(🆎)手前(qián )の、(🏘)た(🔭)たきの上(shàng )に(🐆)、水を(🗼)はったバケ(🏅)ツ(⛎)が一つ置(🐚)い(📎)てあるのが見(😇)えた。戸の開い(⭐)た便所(🍏)の内(nèi )側は、(🔷)電(diàn )燈の光(guāng )を斜ななめに(🗯)うけている(🗃)ので、よく(🍍)は(🐘)見(😛)えない。しかし、だ(🌠)れ(✋)か(🥪)中で掃(🏧)(sǎo )除をして(⏱)いることだけはた(🔥)し(🌶)かだった。六(😝)人の室(shì )員のう(🚹)ち(👩)、飯島は入(rù )り口(kǒu )に立(🥗)っ(🤹)ており、両が(🕍)わの(🌵)小(xiǎo )便(🐷)所(suǒ )に二人(📌)ずつ働いているのだから、(📲)あとの(🕵)一人は大河に(🕙)きまってい(🍙)る。次郎は、そう思(😐)(sī )って、すぐ声をか(👐)けようとした。しかし、(🎏)なぜか思い(➕)とまった(🌸)。そして、入り口の横(😹)の板壁いた(🕛)かべにかけて(🎃)あった(🍣)便所用の雑巾(🧚)を一(🆒)枚とり(📎)、それ(🕙)をた(🕓)たきの上(📦)のバ(🔙)ケツの(⏹)水にひたして、しぼったあと、大(🐟)河(✅)のはいっているのとは(🧗)反対(🚡)(duì )のはじ(🗽)の大(dà )便所の戸(🍗)を(🔽)あけ、(📒)中にはいった(📎)。
次(💖)郎(lá(😝)ng )は、先(xiā(➖)n )生の言葉(🤦)がま(🎄)すます激し(🍷)くな(🚤)っ(🖐)ていくのにおどろいた。先生(shē(🎅)ng )は、あるいは、昨(🐺)(zuó )日(🌤)の入塾(🍭)式における(🚆)平木中佐の影響えい(🆔)きょうから(🌶)、で(♿)きるだけ早く塾生(🙀)たち(⚓)を救い出(🎍)そう(🏝)としていられるのか(🤺)もしれない。しかし、それにしても入(rù )塾(🥨)(shú(👷) )し(📽)たばかりの青年たちに話す言(yán )葉(yè )とし(💰)ては、あまり(🌛)にも(🛡)激しす(🚝)ぎる。これではかえって逆(nì )効果(🚙)を(✂)生(🏤)む(😏)のではあ(🍟)る(🖱)まいか。
か(🏻)れは(😐)、窓ガラス、窓わく、(🐷)板壁、(💜)ふみ板(bǎ(🖍)n )と(📁)、上(shàng )から下へ、つ(🥚)ぎつぎに拭ふき(🎀)あげて行(háng )きなが(🗺)ら(🕞)、おり(♑)おり(💫)そとをのぞいて飯島(dǎo )の様子に注(🚆)意(🌜)していた(🔶)。そのうちに、飯島(✨)は急に(😮)何か思(sī )い出した(😀)ように叫(🕛)(jiào )さけ(🌩)んだ。
「(⌛)ええ、結局は一人(🛶)一人の問題じゃないでしょうか。」
と(✋)、小(xiǎ(🚂)o )僧はあくまで(💫)もつつ(♌)ま(🗿)しくこたえ(🤔)た。
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