フェラ 動画《えろ ホールド》1行目ライン
えろ ホールドあらすじ
そう言(yán )っている(👠)ところへ(👷)、ちょうど徹(🖕)(chè )太(🗨)郎が帰って来た。茶(chá )の間(🐒)にはいっ(🐉)て来て次郎たちの顔を見ると、(📡)「よう」と声をかけ、(😧)すぐ服(fú )をぬいで真(zhēn )裸(luǒ )になり、井(jǐng )戸(hù )端に行(👅)ってじ(😱)ゃ(👛)あじゃあ水(shuǐ )をかぶっ(⏯)て(🛠)いたが、まも(🔞)なくぬれ(💏)タ(🚟)オルを両肩(🔋)にかけて(🕯)も(📷)どって来た。そし(🐘)て(🚝)、敏子(zǐ )に向(😪)(xiàng )って、
「(💘)こ(🏦)まる(😧)わ、あたし。」
「僕には、(🐓)本(📢)田(🤳)がそん(👂)な卑(🛄)(bēi )劣な(😻)男だ(🚘)とは思えないがね。」
「(🥊)本田の(😩)やつ、(🌥)ど(💨)う(😯)し(🦅)たんだろう(🤟)。いやに考(kǎo )えこん(🧣)でば(🌹)か(🌳)りいるじゃないか。」
「(🅿)スト(🍮)ライキに(🌰)は(💝)、僕(⛓)、(🎮)絶対に(♈)反対(👣)するつもりです。」
次郎(🐱)は、そう言って(💡)、視線(xià(🦕)n )を道(🗼)江(jiāng )の方に転じながら、
「(🥡)ど(😿)こ(💂)から見ていたの？」
次(🥨)郎(láng )は、学校の(⛪)こ(🎾)んな様子(zǐ )を、終日いかに(🐝)も淋しそうに(😱)見守っ(🛍)ていた。彼(⛳)は、花山(shā(📼)n )校長の(🤵)鼻(🍮)の移動(🌺)の話(🥔)を(📙)きいても(🌽)ほと(📻)んど笑(🛷)わなかっ(🎏)たし、森川の「(🍵)教員(🦔)適(🈹)性審査採点表」を見た(🛏)時には、(📫)むしろに(💡)が(😫)い顔をして、ひとりで校(🍇)庭にぬけ出した(🐍)ほどだった。ふ(✨)だんから、(🤲)彼(🎐)はそ(❣)う出しゃばる方(🔨)ではなかったが、それ(💳)でも(🌕)、校友会(👉)の委員会(huì )などでは、(🚽)新賀(hè )や梅本と共にかなり意(yì )見を発表する方(🍔)だった。それが(🚣)昨日(💤)以来、まったく沈(🔗)默(mò )を守り(🎐)つづけてい(🥅)る。きょう(🎅)はことに新賀(hè )や梅本に対し(🐜)てもあまり口(kǒu )を(😀)きかない(📕)。今朝あたりまでは、誰(📣)(shuí )も(🌎)それを気(qì(🦗) )にと(🎺)めなかったのだが(🐈)、みんなが笑うときに笑(⬅)(xiào )いもせず、(👨)また先生たちの品定めや、事件(jiàn )のこれ(📴)から(🐄)の成行き(⏹)につ(😴)いて、みんなが非(fē(🌮)i )常な関心をもって話しあっている(⚪)のに、自分ひとりで(🎲)校庭をぶらつきまわったりしている彼(📋)の(😡)様子が(♓)、(😎)いつ(🕍)ま(😑)でも周(🏁)(zhō(🍖)u )囲の注意(yì )をひかな(👜)い(🏄)でいる(🛵)はずがなかった。しかも彼(bǐ )が、同(🎸)級生の大(♊)部(bù )分がま(🚤)だ(🚚)朝(📮)倉先生(➗)の顔も(🏦)知らな(🐒)い一二年の頃か(🚜)ら(🍺)、室崎事件(jiàn )や宝(bǎo )鏡(📬)(jìng )先(🎖)生事件を(👕)通じ(🧢)て先生から大きな感化をうけ、その後、(😾)白(bái )鳥会の一員に(🈳)も加(jiā )わって、先(🌪)生(⛷)の心酔(zuì )者の中でもその第(🐂)一(yī )人者になってい(📈)ることは、誰でも知(🚎)っ(😸)て(🧢)いることで(⬆)ある。こ(🙇)んな時こそ彼(bǐ(🚿) )はみんな(🛫)の先(📖)頭に立(lì )って活動(🔞)(dò(🍫)ng )すべ(🤥)きではな(💂)いか。そうした考えが、一般(🔮)の(🏹)生(😳)(shēng )徒たちの(🆑)頭に浮んで来るのはごく自然であった(🖼)。
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