先生は、次郎の(🕥)顔(yá )を見(jiàn )ると、手帳をひ(🚻)らいたまま、たず(🐗)ねた(💅)。
「(📔)先(🛂)生もそうお感じでした(🎹)か。」
「今朝の鐘(🌉)(zhōng )を(🔩)ついた(➰)のはだれ(🔟)じゃな(👍)。」
開(kā(😣)i )塾(shú )かいじゅく中は、(🎄)次郎(🏙)は、(🚳)朝倉先(🥞)(xiān )生夫(fū )妻(qī(🧗) )だけを空(🎅)林庵(📣)くうりん(🌊)あんに残し(🕗)て、本館(🙄)の事務室につ(💦)づ(📇)く(😓)畳敷(🔮)た(🔬)た(💳)みじきの小さな部屋に、(🆔)ひとりで寝起きすることに(📁)しているの(🚇)で(🏏)ある。
次郎が入り口(kǒu )に立っ(⛲)て様(🚻)子をながめ(👃)ていると、(➰)
それは第二の笞(🍭)だっ(🕕)た。しかも(👙)、第(dì )一の笞(😙)よりはるかにきびし(💇)い笞だった。
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