一二(👔)(èr ) 長いもの
四 両親の墓(🤠)(mù )
恩人、吉村さんの(🦌)家といえば、わたしが(🔓)少(shǎo )年(nián )期から青年期(qī )にか(😺)けての日を送ったとこ(🥧)ろです。お話のついで(🌟)に、(🔅)自(zì )分(fè(🏵)n )の書生(🌔)時(shí )代のことを(🈶)ここにすこし書きつけてみましょう。
そ(🌀)の若い主人は、以前(qián )にわた(🔓)しがお世(🎈)話(📕)になっ(🌧)た(🗾)吉(jí )村(cūn )よしむらさ(🔒)んの家へ奉公(📘)に(🗣)来ていた娘(niáng )の(🌶)にいさんにあたる人で(🌿)す。いった(⤴)い、その時分(fèn )に(🔯)は、房(🆖)州(🚳)へん(📖)の農家の娘は東京へ出て奉公した(🐯)もの(🦒)でなけ(👋)れば、お(👖)よめにもらい手がないと(🎢)言(yán )われたくらいで、一(yī )般にそ(🍁)ういう気風(fēng )でしたから、同じ村から(🍾)来(🙂)(lá(🏭)i )て(🌤)吉村(😎)さ(🏺)んの(💲)家に(💎)つとめた娘は二(🚤)人もあり(🍥)ました。そんなわずかな縁故(🎾)をたどって、土(🤤)地不案内(nèi )なわ(🍊)たし(🚐)が(🥊)小湊のほうのことを(👁)尋(🚰)ねに立ち寄(🍼)りましたところ(⏫)、つい引(yǐn )きとめ(🔎)られたの(🈯)がその若(ruò )い主人の家です。よく寄(jì(🕧) )っ(🚳)てくれた(📊)、土(tǔ )地の案内(🥉)も(🥡)しようか(🚏)らまずわらじ(🏙)を(🐙)ぬげ、宿屋(✅)(wū )に泊ま(🦇)るくらいなら(💺)自分らの家(jiā )に泊まれと言(🏪)(yán )っ(🕵)て、(🤼)若い主(😐)(zhǔ )人の母親までがしきりに引(yǐ(🐝)n )き(⛴)とめて(💶)くれ(🎗)るなぞ、思いがけない(🤮)も(🐅)て(🌝)なしぶりで(😔)した。だんだん聞い(🌽)てみましたら、東(🕝)京(👮)での主(❗)人(rén )すじ(😛)からこんなにたずねてきて(🐪)もらえることはめ(🔭)っ(🕗)たにない、これと(🧤)いうのも娘たち(🔴)が奉(fèng )公先での勤(qí(😔)n )め(🖤)ぶりに怠りのなかった証(zhèng )拠であると(📴)言っ(🐛)て、(🌛)その(🈴)こと(🐏)が(📀)農家の(⛳)人た(⌛)ちをよ(🐑)ろこばせ(🎮)たのです。ど(🧤)うして農家(📏)(jiā(😽) )とは(📑)言(yá(⛺)n )いまして(🚈)も、炉(lú )ばたは広く、蔵の(🕥)ある(🐂)よう(🐧)な相(xiàng )応(yī(🏼)ng )な暮ら(💜)し(🚠)の家で(❄)、こんな家庭からでも娘を東(dōng )京(🤷)へ修業に送(🌎)るの(🌐)か、とそ(🍤)う(😐)わたしは思(😘)いました。
「まあ、自(zì )分の(🕓)打った刀は、見たところは(🔙)そ(🏾)う(🧐)よくもありませんが、人は切れる(🤫)つもり(😘)です。」
でも、(🎄)わたしは小諸に(🍊)来て山を(😩)望んだ朝(🐔)から、あ(🍎)の白い雪(xuě )の残っ(🕎)た遠い山(👯)々、浅間(👺)あさま(🏞)、牙(🚦)(yá )歯(🦑)(chǐ(👮) )ぎっぱのよ(🕸)うな山つづき、影の多い谷々(🈹)、高(🙎)い(🕉)がけくずれの(🌸)あと、それから淡(dàn )い煙(yān )のよう(😪)な山のい(🦈)た(🤶)だ(🗞)きの(🎉)雲の群れ、すべてそれらのもの(🤔)が朝の光を帯(🤔)びてわたしの目に(🚠)映った(👿)時か(🤫)ら、なんと(🉐)なくわたしのなかにはまっ(✒)たく新(xī(㊙)n )規なものが始まった(🚄)ように思ったのです。
三 土と(💝)水
木曾福(⛵)島(dǎo )きそふ(😀)くし(👴)まの(🚇)姉(⏸)の家から(🤖)東京のほうへ帰って(🧣)行く時(⛅)のこ(🏃)と(🧦)でした。わたしはその途(🐲)中で信州(zhōu )小諸(🆔)こもろに木村先生(shēng )の住むことを思い出しま(🌄)した。木村先(xiān )生はわた(📏)しの(🈲)少年(niá(👊)n )時代に、東京神(🚞)田(🏙)かん(😷)だ(🏨)の共(gòng )立学舎(🧛)(shè )で語学を(⏸)教わっ(🏸)た(🔵)古い(✝)教(jiā(🎎)o )師(shī )でありますし、その後(👅)ごわたしが(⚡)芝(🤩)(zhī )白金しばしろかね(🎡)の明治学(xué )院(🤤)へかよっ(🐲)た(❌)こ(🦆)ろに(🤵)も先生(shēng )は近く(♌)の(🆎)高(💌)輪た(🛰)かな(📕)わ(🚢)に住ん(🐮)で(📜)いた(🐗)もの(🔦)ですから、よく(🥃)おたずねしたことが(🎗)ありました。先生が信州のいなかに退かれてからはお目にかかるお(🌫)りも(🚷)なかったので、久しぶ(💗)り(😋)で先(xiān )生(shēng )のお顔を見(😞)たいと(🚈)思(🌠)(sī )い(🌏)、小(xiǎo )諸の耳(🤚)取(🚪)みみとりというところにある先生の家(🍖)を(🚠)たずねました(⛄)。わ(🤹)たしが(🍭)小諸(🧐)(zhū )の土を踏(tà )んでみ(😵)た(🌫)のも、それが最(👽)初(😗)の(👝)時でした。
守(📶)(shǒu )山も(✌)り(🏼)や(✔)まとい(🍖)う(💜)と(👪)こ(🏴)ろの桃畑(🖇)は、わた(💵)し(🖇)たち(🛐)の義塾(👩)ぎじゅくの木村先生がお百姓にすすめ(🔣)て、(☕)桃の(🍰)苗木な(🕜)えぎを移し植えさせたことから(🕞)はじまったと聞き(🌃)ます。
そう、そ(🍔)う、(📘)ある川(chuān )の流(liú )れに添うていか(🍼)だ(🧡)を下す(♿)人(㊗)があったのもその一(yī(👮) )つです。それが材木のいかだでなしに、竹(🚜)のい(🔏)かだ(♋)であ(😜)っ(🏖)たの(🥍)もめ(🥍)ずらし(😥)く思われたことを覚(jiào )え(😳)ています。土(tǔ )地(🅱)不案内なわた(📼)しも(🚊)、そ(🚜)の川について水上みなかみのほうへ進みさ(🙁)えすればいい(🎡)と感づきま(💈)し(🕓)た。だんだん歩(✂)いて行(😞)く(💉)うちに(⏯)、川の水は谷(gǔ )底の(🍴)下の(😇)ほう(👲)に見えるようになって(🍾)、がけ(🙂)づたいの道へ出まし(💁)た。
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