「そうかえ(🎃)」
「わか(🎶)っ(🛏)たか」
実際それは師範(fàn )生(💀)徒(🦉)か(✡)らでた(🍨)うわさ(💙)であ(🚖)る、師(😗)範(fàn )生徒(💅)(tú )は中(🥝)学生(🏑)にくらべると(📯)学資も少な(🎬)いし、また富(fù(🚗) )める父(😥)兄をもたぬとこ(🍯)ろからなにかにつ(🆎)けて不自由勝ちである、それに反して(➗)中学生は(🦌)多くは相当の資産ある家(👄)の子で(📣)ある、かれらは自(🌇)由に(🍗)ぜいたくなシャツを買い、ハイカラな(🤶)文房具を(⛪)用い、活(huó(🦉) )動(dòng )や芝(zhī )居などを見物(🐔)し(🌂)、(🧗)洋(📤)食(shí )屋へも出入りする、そうさ(🤽)せ(🛴)ることを(👁)不純だと思(sī )わない父兄(xiō(✉)ng )が多い(😰)のであ(👑)る。
「(😌)みんなはだかになれ」(💫)
一同ははだかに(🌺)なった。
「(⬜)飲(yǐn )食店(🐔)へ出(🛃)入りするが悪(🥐)いよ」(🐾)と彰義(yì )隊(duì )し(🤵)ょうぎたいがいった。
そ(🏩)の(🧗)ころ学校内で奇怪な(🍨)風説が伝(📯)(yú(🔟)n )わっ(👩)た(🍼)、(🛎)生徒の中で女(nǚ )学(xué )生と(⏫)交際(jì(🥞) )し、(📧)ピアノ(🌦)やバ(🚤)イオリンの合(🗑)(hé )奏をし(☔)たり、手(🥨)紙を交換したり、飲(yǐn )食(🔫)店(dià(🍳)n )に出(chū )入りし(🎞)たりするものがあ(🏫)る(🚢)、(⏸)いま(😼)のうちに(🍍)探しだ(🎁)して制(📑)裁(cái )を加(🛍)えな(🤧)け(🧛)れば(🔱)浦(👘)和中(zhōng )学の体面に関(🚖)(wān )する。
「いやかまわない、わしもおひるからは見物にゆ(✔)くぞ、し(🚶)っかりやってく(🚘)れ」
千三(〰)は(🗒)じ(🐩)っ(⛄)と考えた(🔄)。
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